Művészi együttműködés: A diákok kreatív oázissá varázsolják a folyosókat!

Művészi együttműködés: A diákok kreatív oázissá varázsolják a folyosókat!

A Siegeni Egyetem „Kollektív festészet – művészet az építészetben” elnevezésű innovatív művészeti kampányában a különböző tanszékek diákjai és alkalmazottai közösen alakítottak át egy folyosót. Az esemény a Hölderlin épület A csarnokában, a 7. szinten zajlott, és a falak neurális hálózatok, grafikonok és adatfák által ihletett absztrakt mintákkal való díszítését tűzte ki célul. Az ötletet a Villamosmérnöki és Számítástechnikai Tanszék egyetemi oktatói szolgálati értekezleten hívták életre, Prof. Dr. Stefanie Reese rektor és Prof. Johanna Schwarz művészprofesszor támogatásával, akit Natalia Berg keresett meg az elektromérnöki vizsgairodától. A művészetnek az interdiszciplináris együttműködés elősegítésére való felhasználása állt a kampány középpontjában, amelyben körülbelül 20 résztvevő vett részt, köztük Prof. Dr. Andreas Kolb rektorhelyettes.

A résztvevők olyan technikákkal dolgoztak, mint a tinta, a bojt, a bélyegzőeszközök és a kartonsablonok, hogy megörökíthessék kreatív hozzájárulásukat. A gráfok és hálózatok absztrakt ábrázolásai megkönnyítették a részvételt. Ez a kreatív munkaforma sokféle módszert tükröz, amelyeket az 1960-as és 1970-es évek óta alkalmaznak különböző művészeti mozgalmakban, mint például a land art és a public art, hogy elősegítsék a művészet és a társadalom közötti párbeszédet. Hangos kubi-online.de Kulcsfontosságú, hogy a művészek hozzáférést biztosítsanak a művészethez, és teret teremtsenek a művészi munkával való foglalkozáshoz.

Interdiszciplináris együttműködés és kulturális nevelés

A Siegen Egyetem művészeti eseménye a közösség és az együttműködés fokozódó jelenségeinek példája a művészetben és a digitális médiakultúrában. Hogyan zkmb.de megjegyzi, a közösség olyan váratlan együttműködéseket igényel, amelyek túlmutatnak az egyéni eredményeken. Az antropológiai perspektíva az embert társas lénynek tekinti, akiknek önfejlődése együttműködésen keresztül lehetséges. Ez a fajta együttműködés ma elengedhetetlen a kulturális innováció előmozdításához.

A festési kampány eredményeit fényképen és videóban dokumentálják, amelyet az Instagramon tesznek közzé a @wanderspace_siegen címen. A következő nyári szemeszterre kiállítást is terveznek a siegeni Sandstrasse Wanderspace bemutatótermében. Az ilyen részvételen alapuló művészeti projektek nemcsak impulzusként szolgálnak, hanem eszközei is annak, hogy kritikusan reflektáljunk a művészeti oktatásban és a kulturális nevelésben alapvető szerepet játszó együttműködési munkaformák intézményi keretére.

A részvétel és a közösség reflexiója a 21. század kihívásaiban is megmutatkozik, mint például a digitalizáció, a migráció és az ökológiai válság. A művészek már régóta elkezdték bevonni ezeket a témákat munkáikba, hogy ösztönözzék a társadalmi diskurzust. A hagyományos művészettörténet határain túl – ahogyan azt Suzi Gablik az 1990-es években az „összekötő esztétika” fogalmával megfogalmazta – a közösség dinamikus struktúrái jelennek meg, amelyeket folyamatosan újra kell tárgyalni.