Kunstzinnige samenwerking: studenten transformeren gangen in creatieve oase!

Kunstzinnige samenwerking: studenten transformeren gangen in creatieve oase!

In een innovatieve kunstcampagne getiteld “Collective Painting – Art in Architecture” aan de Universiteit van Siegen werkten studenten en medewerkers van verschillende afdelingen samen om een ​​gang opnieuw in te richten. Het evenement vond plaats in hal A van het Hölderlin-gebouw op de 7e verdieping en had tot doel de muren te versieren met abstracte patronen geïnspireerd op neurale netwerken, grafieken en databomen. Het idee werd tot leven gebracht tijdens een dienstbijeenkomst van universitair docenten bij de afdeling Elektrotechniek en Computerwetenschappen, met de steun van rector prof. dr. Stefanie Reese en de kunstprofessor prof. Johanna Schwarz, met wie Natalia Berg van het examenbureau elektrotechniek contact opnam. Het gebruik van kunst om interdisciplinaire samenwerking te bevorderen stond centraal in de campagne, waaraan ongeveer twintig deelnemers deelnamen, waaronder vicerector prof. dr. Andreas Kolb.

Deelnemers werkten met technieken als inkt, kwastjes, stempelgereedschappen en kartonnen stencils om hun creatieve bijdragen vast te leggen. Door gebruik te maken van abstracte representaties van grafieken en netwerken werd deelname vergemakkelijkt. Deze vorm van creatief werk weerspiegelt een verscheidenheid aan methoden die sinds de jaren zestig en zeventig in verschillende kunststromingen zoals land art en publieke kunst zijn gebruikt om de dialoog tussen kunst en samenleving te bevorderen. Luidruchtig kubi-online.de Het is van cruciaal belang dat kunstenaars toegang bieden tot kunst en ruimtes creëren voor interactie met artistiek werk.

Interdisciplinaire samenwerking en cultuureducatie

Het kunstevenement aan de Universiteit van Siegen is een voorbeeld van het toenemende fenomeen van gemeenschap en samenwerking in de kunst en de digitale mediacultuur. Hoe zkmb.de merkt op dat de gemeenschap onverwachte samenwerkingen vereist die verder gaan dan individuele prestaties. Het antropologische perspectief beschouwt mensen als sociale wezens wiens zelfontwikkeling mogelijk wordt gemaakt door samenwerking. Dit soort samenwerking is tegenwoordig essentieel om culturele innovatie te bevorderen.

De resultaten van de schildercampagne zullen fotografisch worden gedocumenteerd en in een video die op Instagram zal worden gepubliceerd op @wanderspace_siegen. Voor het komende zomersemester staat er ook een tentoonstelling gepland in de Wanderspace-showroom aan de Sandstrasse in Siegen. Dergelijke participatieve kunstprojecten zijn niet alleen een impuls, maar ook een middel om kritisch na te denken over het institutionele raamwerk voor collaboratieve werkvormen die een essentiële rol spelen in kunsteducatie en cultuureducatie.

De reflectie op participatie en gemeenschap komt ook tot uiting in de uitdagingen die de 21e eeuw met zich meebrengt, zoals digitalisering, migratie en de ecologische crisis. Kunstenaars zijn al lang begonnen deze onderwerpen in hun werk op te nemen om het sociale discours te stimuleren. Voorbij de grenzen van de traditionele kunstgeschiedenis, zoals Suzi Gablik in de jaren negentig formuleerde met het concept ‘Connective Aesthetics’, ontstaan ​​dynamische gemeenschapsstructuren waarover voortdurend opnieuw moet worden onderhandeld.