Kunstferdig samarbeid: Studentene forvandler gangene til en kreativ oase!

Kunstferdig samarbeid: Studentene forvandler gangene til en kreativ oase!

I en nyskapende kunstkampanje med tittelen «Kollektivt maleri – kunst i arkitektur» ved Universitetet i Siegen, jobbet studenter og ansatte fra ulike avdelinger for å redesigne en gang. Arrangementet fant sted i Hall A i Hölderlin-bygningen på 7. nivå og hadde som mål å dekorere veggene med abstrakte mønstre inspirert av nevrale nettverk, grafer og datatrær. Ideen ble ført ut i livet på et universitetslektors servicemøte i Institutt for elektroteknikk og informatikk, med støtte fra rektor prof. dr. Stefanie Reese og kunstprofessoren prof. Johanna Schwarz, som ble kontaktet av Natalia Berg fra elektroingeniøreksamenkontoret. Bruk av kunst for å fremme tverrfaglig samarbeid var i fokus for kampanjen, som involverte rundt 20 deltakere, inkludert prorektor prof. dr. Andreas Kolb, deltok.

Deltakerne jobbet med teknikker som blekk, dusker, stemplingsverktøy og pappsjablonger for å fange opp deres kreative bidrag. Ved å bruke abstrakte representasjoner av grafer og nettverk ble deltakelsen lettere. Denne formen for kreativt arbeid gjenspeiler en rekke metoder som har vært brukt siden 1960- og 1970-tallet i ulike kunstbevegelser som land art og offentlig kunst for å fremme dialog mellom kunst og samfunn. Høyt kubi-online.de Det er avgjørende at kunstnere gir tilgang til kunst og skaper rom for å engasjere seg i kunstnerisk arbeid.

Tverrfaglig samarbeid og kulturopplæring

Kunstarrangementet ved Universitetet i Siegen er et eksempel på de økende fenomenene fellesskap og samarbeid innen kunst og digital mediekultur. Hvordan zkmb.de bemerker at fellesskapet krever uventede samarbeid som går utover individuelle prestasjoner. Det antropologiske perspektivet ser på mennesker som sosiale vesener hvis selvutvikling er muliggjort gjennom samarbeid. Denne typen samarbeid er viktig i dag for å fremme kulturell innovasjon.

Resultatene av malekampanjen vil bli dokumentert fotografisk og i en video som vil bli publisert på Instagram på @wanderspace_siegen. Det er også planlagt en utstilling for kommende sommersemester i wanderspace showroom på Sandstrasse i Siegen. Slike deltakende kunstprosjekter er ikke bare en impuls, men også et middel til å kritisk reflektere over de institusjonelle rammene for samarbeidsformer for arbeid som spiller en vesentlig rolle i kunstopplæring og kulturopplæring.

Refleksjonen rundt deltakelse og fellesskap gjenspeiles også i de utfordringene det 21. århundre bringer med seg, som digitalisering, migrasjon og den økologiske krisen. Kunstnere har for lengst begynt å inkludere disse temaene i sitt arbeid for å stimulere sosial diskurs. Utenfor grensene for tradisjonell kunsthistorie, som Suzi Gablik formulerte med konseptet «Connective Aesthetics» på 1990-tallet, oppstår de dynamiske strukturene i fellesskapet som kontinuerlig må reforhandles.