Pomysłowa współpraca: Studenci przekształcają korytarze w kreatywną oazę!

Pomysłowa współpraca: Studenci przekształcają korytarze w kreatywną oazę!

W ramach innowacyjnej kampanii artystycznej zatytułowanej „Malarstwo zbiorowe – sztuka w architekturze” na Uniwersytecie w Siegen studenci i pracownicy różnych wydziałów pracowali wspólnie nad przeprojektowaniem korytarza. Wydarzenie odbyło się w Hali A budynku Hölderlin na 7. piętrze i miało na celu udekorowanie ścian abstrakcyjnymi wzorami inspirowanymi sieciami neuronowymi, wykresami i drzewami danych. Pomysł zrodził się podczas spotkania służb wykładowców uniwersyteckich na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki, przy wsparciu Rektora prof. dr Stefanie Reese i profesor sztuki prof. Johanny Schwarz, z którą skontaktowała się Natalia Berg z biura egzaminów z elektrotechniki. Głównym tematem kampanii było wykorzystanie sztuki do promowania współpracy interdyscyplinarnej, w której wzięło udział około 20 uczestników, w tym prorektor prof. dr Andreas Kolb.

Uczestnicy pracowali przy użyciu technik takich jak tusz, frędzle, narzędzia do stemplowania i szablony kartonowe, aby uchwycić swój twórczy wkład. Dzięki zastosowaniu abstrakcyjnych reprezentacji grafów i sieci uczestnictwo stało się łatwiejsze. Ta forma pracy twórczej odzwierciedla różnorodne metody stosowane od lat 60. i 70. XX wieku w różnych ruchach artystycznych, takich jak land art i sztuka publiczna, w celu promowania dialogu między sztuką a społeczeństwem. Głośny kubi-online.de Ważne jest, aby artyści zapewniali dostęp do sztuki i tworzyli przestrzeń do zaangażowania się w twórczość artystyczną.

Współpraca interdyscyplinarna i edukacja kulturalna

Wydarzenie artystyczne na Uniwersytecie w Siegen jest przykładem rosnącego zjawiska społeczności i współpracy w sztuce i kulturze mediów cyfrowych. Jak zkmb.de zauważa, że ​​społeczność wymaga nieoczekiwanej współpracy, która wykracza poza indywidualne osiągnięcia. Perspektywa antropologiczna postrzega człowieka jako istotę społeczną, której rozwój możliwy jest dzięki współpracy. Ten rodzaj współpracy jest dziś niezbędny do promowania innowacji kulturowych.

Wyniki kampanii malarskiej zostaną udokumentowane fotograficznie i w filmie, który zostanie opublikowany na Instagramie pod adresem @wanderspace_siegen. Na nadchodzący semestr letni planowana jest także wystawa w salonie wanderspace na Sandstrasse w Siegen. Takie partycypacyjne projekty artystyczne są nie tylko impulsem, ale także środkiem do krytycznej refleksji nad ramami instytucjonalnymi dla form pracy opartych na współpracy, które odgrywają zasadniczą rolę w edukacji artystycznej i edukacji kulturalnej.

Refleksja nad partycypacją i wspólnotą znajduje odzwierciedlenie także w wyzwaniach, jakie niesie ze sobą XXI wiek, takich jak cyfryzacja, migracja i kryzys ekologiczny. Artyści już dawno zaczęli włączać te tematy do swojej twórczości, aby pobudzić dyskurs społeczny. Poza granicami tradycyjnej historii sztuki, jak sformułowała Suzi Gablik w koncepcji „Estetyki Łączącej” w latach 90., wyłaniają się dynamiczne struktury społeczności, które należy nieustannie renegocjować.