Teaching Awards 2024: Kölnin urheiluyliopisto kunnioittaa erinomaisia opettajia!
25. kesäkuuta 2025 Saksan urheiluyliopiston Kölnin vuoden 2024 opetuspalkinnon voittajat palkittiin yleisurheilustadionilla.

Teaching Awards 2024: Kölnin urheiluyliopisto kunnioittaa erinomaisia opettajia!
25.6.2025 vuoden 2024 opetuspalkinnon voittajat palkittiin Saksan urheiluyliopiston Kölnin yleisurheilustadionilla. Tämä kunnianosoitus koskee kursseja kesälukukaudelta 2024 ja talvilukukaudelta 2024/25. Nämä opetuspalkinnot jaetaan joka toinen vuosi, ja ne kuvastavat opettajien saavutuksia korkeakouluopetuksessa.
Juhlallisessa seremoniassa Spoho Rector Univ.-Prof. Dr. Ansgar Thiel ja vararehtori Univ.-Prof. Dr. Bettina Rulofs onnittelee palkinnon saajia. Nämä palkinnot eivät ole tärkeitä vain opettajien rehelliselle työlle, vaan ne edistävät myös yliopiston opetuksen jatkuvaa parantamista.
Opetuspalkinnon voittajat yksityiskohtaisesti
Palkinnot jaettiin eri kategorioissa. Seminaarien alalla Dr. Daniel Klein Liikuntadidaktiikan ja kouluurheilun instituutista piti seminaarin "SBV5 Opetus- ja oppimismenetelmät urheilussa" ja sai siitä 3 000 euroa. Robert Bauguitte ja Jun.-Prof. jaettiin toiseksi. Dr. Daniel Nölleke panoksillaan mediasuunnitteluun ja mediatutkimukseen, joista kukin saa 750 euroa.
Käytännön kursseilla Dr. Tobias Morat Liikunta- ja urheilugerontologian instituutista voitti ensimmäisen paikan tapahtumastaan "SGP10.1 Käytännön harjoittelun toteuttaminen ikääntyneiden kanssa"; Tässäkin bonus on 3000 euroa. Jonas Klein, Tom Oeppert ja Inga Fokken jakavat toisen sijan omilla kursseillaan ja saavat kukin 750 euroa.
Tutorial-kategoriassa palkittiin useita erikoistutoriaaleja, mukaan lukien Pirmin Philipps voimistelussa, Lasse Hansen kinematiikassa ja kinetiikassa ja Pia Rueß metodologiassa ja tilastoissa. Nämä tutoriaalipalkinnon voittajat palkitaan osana vuotuista akateemista juhlaa.
Opiskelijoiden osallistuminen palkintojen jakamiseen
Opetuspalkintoehdokkaat tulevat suurelta osin opiskelijoilta. Heillä on mahdollisuus nimetä opettajia ILIAS-opetuspalkintoportaalin kautta ehdokkuuden määräaikaan asti. Edellytyksenä on, että vähintään kaksi kolmasosaa ilmoittautuneista hyväksyy, mutta myös nimetyn henkilön suostumus tulee dokumentoida. Tällaiset menettelytavat edistävät opiskelijoiden osallistumista opetus- ja oppimisympäristön suunnitteluun.
Saksassa ja sen ulkopuolella opetuspalkintoja pidetään tärkeänä välineenä opetuksen laadun parantamisessa. "Itävallan yliopistokonferenssin suositukset opetuksen laadun parantamiseksi" vuodelta 2014 suosittelevat opetuspalkintojen jakamisen tehostamista yliopisto-opetuksen edistämiseksi. Tämä korostaa yliopistoopetuksen yhteiskunnallista merkitystä.
Palkintokäytännön analyysi osoittaa, että opettajien palkitseminen saksankielisissä maissa on vielä suhteellisen uusi ilmiö. Ensimmäiset aloitteet aloittivat opiskelijat 1990-luvulla. Nykyään lukuisat yliopistot osallistuvat erilaisiin opetuspalkintoseremonioihin, vaikka menettelytavat ja opiskelijoiden osallistuminen palkintoprosessiin voivat vaihdella suuresti.
Yhteenvetona voidaan todeta, että Saksan urheiluyliopiston Kölnin opetuspalkinnot eivät ainoastaan tunnusta opettajien erinomaisia saavutuksia, vaan niiden tarkoituksena on myös parantaa yliopiston opetuksen laatua opiskelijoiden aktiivisella osallistumisella. Urheilutieteen opetuksen jatkokehityksen kannalta on ratkaisevaa kaikkien mukana olevien sitoutuminen.
Lisätietoja opetuspalkinnoista ja niiden jakamisesta on verkkosivuilla Nordrhein-Westfalenin poliisiopisto, PH Luzern ja virallisella verkkosivustolla Saksan urheiluyliopisto Kölnissä.