MINT Congress 2025: Oplev fremtidig uddannelse på Ruhr University Bochum!

MINT Congress 2025: Oplev fremtidig uddannelse på Ruhr University Bochum!

Ruhr University Bochum vil være vært for den 115. kongres i Association for the Promotion of MINT Teaching (MNU) fra den 1. til den 4. maj 2025. Under mottoet "Design lokaler og lektioner, tænk på uddannelse på en fremtidsorienteret måde", lover arrangementet et omfattende program for lærere fra alle typer skoler. Nordrhein-Westfalens skoleminister Dorothee Feller overtager protektionen.

Under kongressen kan deltagerne forvente en bred vifte af tilbud, herunder foredrag, workshops og mulighed for at netværke med kolleger. Derudover vil laboratorier og institutter ved Ruhr-universitetet blive åbnet for at fremme udvekslinger om den aktuelle udvikling inden for MINT-uddannelse. Åbningsarrangementet finder sted fredag ​​den 2. maj 2025 fra kl. 9:30 i Audimax og er åben for universitetets offentlighed.

Program og foredragsholdere

En særlig attraktion ved kongressen vil være hovedtalen af ​​prof. Dr. Onur Güntürkün, som beskæftiger sig med emnet "Learning - Retaining - Applying: The Neuroscientific Perspective". Dette omhandler et vigtigt aspekt af MINT-uddannelse, som ikke kun omfatter teoretiske, men også praktiske komponenter.

Ud over forelæsningerne indeholder programmet også talrige workshops og ekskursioner, der giver deltagerne dybere indsigt i praktisk STEM-uddannelse. Tilmeldingsfasen er allerede startet, og interesserede lærere bør snart tilmelde sig for at drage fordel af de reducerede deltagergebyrer indtil den 31. marts 2025.

Målgruppe og registreringsmuligheder

Kongressen henvender sig til undervisere fra fagene matematik, biologi, kemi, fysik, datalogi og teknologi. Studerende på Ruhr Universitet kan deltage gratis, mens studerende fra andre universiteter kan nyde godt af reducerede gebyrer. Tilmeldinger er mulige online, hvilket muliggør nem og fleksibel tilrettelæggelse af deltagelse.

Professionshøjskolen ved Ruhr Universitetet i Bochum spiller en afgørende rolle i tilrettelæggelsen af ​​arrangementet og støtter lærerne i deres professionalisering. I dag sker promoveringen af ​​MINT-fag for at forberede fremtidige generationer optimalt på det 21. århundredes udfordringer.

Kontekst af STEM læreruddannelse

Læreruddannelsen på MINT-området har i årevis været et centralt emne i den pædagogiske diskussion. Projekter til at videreudvikle læreruddannelsen i matematik, datalogi, naturvidenskab og teknologi er afgørende for at forbedre kvaliteten af ​​undervisningen. Institutioner som det tyske center for matematiklæreruddannelse (DZLM) og Deutsche Telekom Foundation støtter denne udvikling gennem praktiske træningsprogrammer.

Indsatsen for at forbedre STEM-læreruddannelsen strækker sig på tværs af forskellige initiativer og universiteter, herunder Free University of Berlin, Humboldt University og Technical University of Dortmund. Brugen af ​​digitale medier og innovative undervisnings-læringsmoduler har til formål at fremme fremtidsorienteret pædagogisk praksis, der gør det muligt for lærere at tilpasse deres undervisning til de nyeste videnskabelige resultater.

Samlet set viser den kommende kongres på Ruhr Universitetet i Bochum, hvor vigtigt netværk og professionalisering er i MINT-sektoren. Her skabes et rum, hvor lærere kan diskutere aktuelle emner og udvide deres specialistviden. For yderligere information om kongressen, kontakt venligst Dr. Christiane Mattiesson på e-mailadressen christiane.mattiesson@rub.de.