Kongres MINT 2025: Odkryj edukację przyszłości na Uniwersytecie Ruhr w Bochum!

Kongres MINT 2025: Odkryj edukację przyszłości na Uniwersytecie Ruhr w Bochum!

Uniwersytet Ruhr w Bochum będzie gospodarzem 115. Kongresu Stowarzyszenia Promocji Nauczania MINT (MNU) w dniach 1–4 maja 2025 r. Wydarzenie pod hasłem „Projektuj sale i lekcje, myśl o edukacji w sposób przyszłościowy” wydarzenie zapewnia bogaty program dla nauczycieli wszystkich typów szkół. Patronat obejmuje Minister Szkolnictwa Nadrenii Północnej-Westfalii Dorothee Feller.

Podczas kongresu uczestnicy mogą spodziewać się różnorodnych ofert, w tym wykładów, warsztatów i możliwości nawiązania kontaktów ze współpracownikami. Ponadto otwarte zostaną laboratoria i instytuty na Uniwersytecie Ruhr, aby promować wymianę informacji na temat bieżących osiągnięć w edukacji MINT. Uroczystość otwarcia odbędzie się w piątek, 2 maja 2025 r. o godzinie 9:30 w Audimaxie i jest otwarta dla publiczności uniwersyteckiej.

Program i prelegenci

Szczególną atrakcją kongresu będzie wystąpienie programowe prof. dr Onura Güntürkün, który porusza temat „Uczenie się – Utrwalanie – Stosowanie: Perspektywa Neuronaukowa”. Dotyczy to ważnego aspektu edukacji MINT, który obejmuje nie tylko elementy teoretyczne, ale także praktyczne.

Oprócz wykładów program obejmuje także liczne warsztaty i wycieczki, które dają uczestnikom głębszy wgląd w praktyczną edukację STEM. Faza rejestracji już się rozpoczęła i zainteresowani nauczyciele powinni się wkrótce zarejestrować, aby skorzystać z obniżonych opłat za uczestnictwo do 31 marca 2025 r.

Grupa docelowa i opcje rejestracji

Kongres skierowany jest do nauczycieli przedmiotów matematycznych, biologii, chemii, fizyki, informatyki i techniki. Studenci Uniwersytetu Ruhr mogą uczestniczyć w programie bezpłatnie, natomiast studenci innych uniwersytetów mogą korzystać z obniżonych opłat. Rejestracja możliwa jest on-line, co pozwala na łatwą i elastyczną organizację uczestnictwa.

Profesjonalna Szkoła Edukacji na Uniwersytecie Ruhr w Bochum odgrywa kluczową rolę w organizacji wydarzenia i wspiera nauczycieli w ich profesjonalizacji. Współcześnie promocja przedmiotów MINT ma na celu optymalne przygotowanie przyszłych pokoleń na wyzwania XXI wieku.

Kontekst szkolenia nauczycieli przedmiotów STEM

Kształcenie nauczycieli w obszarze MINT od lat jest głównym tematem dyskusji edukacyjnej. Projekty mające na celu dalszy rozwój kształcenia nauczycieli matematyki, informatyki, nauk przyrodniczych i technologii mają kluczowe znaczenie dla poprawy jakości nauczania. Instytucje takie jak Niemieckie Centrum Kształcenia Nauczycieli Matematyki (DZLM) i Fundacja Deutsche Telekom wspierają ten rozwój poprzez praktyczne programy szkoleniowe.

Wysiłki mające na celu poprawę szkolenia nauczycieli STEM obejmują różne inicjatywy i uniwersytety, w tym Wolny Uniwersytet w Berlinie, Uniwersytet Humboldta i Politechnikę w Dortmundzie. Wykorzystanie mediów cyfrowych i innowacyjnych modułów nauczania-uczenia się ma na celu promowanie przyszłościowej praktyki pedagogicznej, która umożliwia nauczycielom dostosowanie nauczania do najnowszych odkryć naukowych.

Ogólnie rzecz biorąc, nadchodzący kongres na Uniwersytecie Ruhr w Bochum pokazuje, jak ważne jest tworzenie sieci kontaktów i profesjonalizacja w sektorze MINT. Tworzy się tu przestrzeń, w której nauczyciele mogą dyskutować na aktualne tematy i poszerzać swoją specjalistyczną wiedzę. Dalsze informacje na temat kongresu można uzyskać, kontaktując się z dr Christiane Mattiesson pod adresem e-mail christiane.mattiesson@rub.de.