MINT on Tour įkvepia studentus: daugiau nei 4000 jaunųjų mokslininkų padarė įspūdį!
Nuo 2012 m. Siegen universitetas įkvėpė daugiau nei 30 000 studentų MINT dalykams per praktines programas ir eksperimentus.

MINT on Tour įkvepia studentus: daugiau nei 4000 jaunųjų mokslininkų padarė įspūdį!
Nuo 2012 m. Siegeno universitetas įkvepia daugiau nei 30 000 studentų regione matematikos, informatikos, gamtos mokslų ir technologijų (MINT) dalykams su programa „MINT on Tour“. Kaip neseniai paskelbtoje ataskaitoje pabrėžia Siegeno universitetas, šių metų MINT turas su aštuonių savaičių programa pasiekė naują dimensiją. Per tą laiką buvo aplankytos 42 mokyklos, todėl iniciatyva buvo didžiausia nuo pat jos pradžios.
Joelis Wörneris, matematikos ir fizikos mokytojas iš Bad Marienbergo protestantų vidurinės mokyklos, ėmėsi pagrindinio programos koordinatoriaus vaidmens savo mokykloje. Wörneris, kuris pats dirbo MINT on Tour studentų dėstytoju, entuziastingai žiūri į tikslines iniciatyvas, kuriomis siekiama įkvėpti regiono studentus lankyti MINT kursus.
MINT turas išsamiai
Siegen universiteto studentų dėstytojai lanko beveik visas aukštąsias ir bendrojo lavinimo mokyklas Siegen-Wittgenstein ir Olpe rajonuose. MINT turo tikslas – sukurti įdomią ir edukacinę aplinką, kurioje septintos ir aštuntos klasės mokiniai galėtų dvi dienas eksperimentuoti. Praktiniai eksperimentai, tokie kaip kratytuvo lempų, elektros variklių ir guminių automobilių kūrimas, atliekami be jokio spaudimo. Thomas Reppel, MINT on Tour organizatorius, pabrėžia ankstyvos prieigos prie MINT dalykų svarbą ir išreiškia viltį vėliau pasveikinti kai kuriuos dalyvius kaip studentus Siegen universitete.
Po aštuonių kelionių savaičių dėstytojai dirbo su maždaug 4000 studentų. Jule Scherzberg, atsidavusi chemijos ir istorijos studentė, trečią kartą dirba dėstytoju ir vertina vertingą patirtį, kurią gali įgyti su jaunimu. Naudojamos medžiagos yra įprasti namų apyvokos reikmenys, vidutiniškai kainuoja ne daugiau kaip eurą ir didžiąja dalimi gali būti perdirbami. Programą finansiškai remia „Ateitis per inovacijas Šiaurės Reine-Vestfalijoje“ (ZDI).
Papildomi projektai ir iniciatyvos
Be „MINT on Tour“, 2023 m. pavasarį buvo pradėtas projektas „MINT ins Land“, kuris taip pat veikia Olpe ir Siegen-Wittgenstein rajonuose. Šio projekto tikslas – sužadinti vaikų ir jaunuolių nuo 10 iki 16 metų entuziazmą MINT. Programoje numatyta įkurti dvylika stotelių, kurias kas 14 dienų aptarnaus elektra varomas furgonas, aprūpintas skaitmeninėmis laikmenomis ir medžiagomis.
Kiekvienoje stotelėje gali tilpti iki 60 jaunuolių, dalyvaujančių trijuose skirtinguose moduliuose. Į šį pasiūlymą įeina specialūs moduliai jaunoms moterims, orientacija į karjerą ir pagalba besimokantiems specialiųjų poreikių. Priežiūrą atlieka akademinis personalas ir mokytojų rengimo studentai iš Siegen universiteto. Dr. Felicitas Pielsticker vadovauja projektui, kuris apima kelių institucijų bendradarbiavimą, įskaitant regioninį švietimo biurą ir MINT paramos asociaciją. Paramą taip pat teikia Federalinė švietimo ir tyrimų ministerija.
Olpe darbdavių asociacijos pirmininkas Christopheris Mennekesas ir rajono administratorius Theo Melcher pabrėžia šių programų svarbą skatinant MINT įgūdžius ir sujungiant jaunimą su ekonomika. Neseniai vykusiame renginyje projekto partneriai lankėsi Mennekes Elektrotechnik GmbH & Co. KG stotelėje Welschen Ennest mieste ir sulaukė teigiamų atsiliepimų iš dalyvaujančių vaikų ir jaunuolių apie praktines MINT pratimus.
Abiejų projektų raida rodo, kaip svarbu ankstyvame etape skatinti domėjimąsi MINT dalykais ir taip tvariai prisidėti prie jaunosios kartos švietimo ir ateities.
Kaip uni-siegen.de ir chemie-biologie.uni-siegen.de pranešimu, šios iniciatyvos ne tik plečia universiteto pasiūlą, bet ir stiprina tiltą tarp švietimo ir profesinio gyvenimo.