«Νέες προσεγγίσεις στην ισότητα: Πώς η διαφορετικότητα φέρνει επανάσταση στην εκπαίδευση»

«Νέες προσεγγίσεις στην ισότητα: Πώς η διαφορετικότητα φέρνει επανάσταση στην εκπαίδευση»

Η Δρ. Laura Froehlich αναλαμβάνει κατά τη διάρκεια της θητείας του Καθ. Δρ. Stefan Stuermer διδάσκει κοινωνική ψυχολογία στο FernUniversität στο Χάγκεν. Αυτή η απόφαση, που ανακοινώθηκε στις 28 Μαΐου 2025, ακολουθεί μια σειρά από σημαντικά επιστημονικά επιτεύγματα της Froehlich, η οποία εργάστηκε ως μεταδιδακτορική ερευνήτρια στο Streiter από το 2015 έως το 2021. Αφού μετακόμισε στο ερευνητικό κέντρο CATALPA, όπου ολοκλήρωσε επιτυχώς την εξειδίκευσή της στο Faculty of Psychology, και δίνει νέα πνοή στο έργο της 20.

Η ομάδα νέων «Stereotype Threat» που ηγείται έχει λάβει θετικές ενδιάμεσες αξιολογήσεις. Η ίδια η Froehlich τονίζει τη σημασία της συνέχειας στον τομέα της διδασκαλίας καθώς και την υποστήριξη από την ομάδα της και τη σχολή. Το νέο διδακτικό περιεχόμενο στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα στην Επιχειρηματική Ψυχολογία περιλαμβάνει μια εισαγωγή στην ψυχολογία για οικονομολόγους και μια ενότητα που ασχολείται με τη βιωσιμότητα και τη διαπολιτισμική επικοινωνία.

Εστίαση της έρευνας και κοινωνική συνάφεια

Στην έρευνά της, η Froehlich εξετάζει κεντρικές πτυχές της διαφορετικότητας στις εκπαιδευτικές διαδικασίες καθώς και τις ανισότητες που σχετίζονται με το φύλο. Αναλύει πώς κοινωνικοί παράγοντες όπως η καταγωγή και η κοινωνικοοικονομική κατάσταση επηρεάζουν τις εκπαιδευτικές διαδικασίες τόσο στα σχολεία όσο και στα πανεπιστήμια. Ως μέρος ενός έργου που χρηματοδοτείται από το DFG, εξετάζει το ερώτημα πώς οι μαθητές γράφουν επιστημονικά κείμενα σε ομάδες εκμάθησης και ποια προσωπικά υπόβαθρα φέρνουν στο τραπέζι.

Ένα άλλο επίκεντρο της δουλειάς της είναι η ανισότητα των φύλων στον χώρο εργασίας και στο σπίτι. Εδώ συνεργάζεται με την καθ. Dr. Angela Dorrough για να εξετάσει τις εθνικές και διεθνείς διαφορές. Η ερευνητική της ομάδα αναλύει πώς τα στερεότυπα επηρεάζουν την ακαδημαϊκή επιτυχία και την κοινωνική ένταξη των μαθητών.

Κοινωνικές προκλήσεις: ισότητα των φύλων

Το θέμα της ισότητας των φύλων έχει γίνει πιο σημαντικό τα τελευταία χρόνια. Σύμφωνα με τον γερμανικό θεμελιώδη νόμο, πιο συγκεκριμένα το άρθρο 3 παράγραφος 2, κατοχυρώνονται τα ίσα δικαιώματα ανδρών και γυναικών. Ενώ ο όρος «ισότητα» καλύπτει τις νομικές πτυχές, η ισότητα μεταφράζει τα πολιτικά μέτρα σε συγκεκριμένες πραγματικότητες της ζωής. Το Ίδρυμα Hans Böckler και το WSI GenderDataPortal προσφέρουν ένα ευρύ φάσμα στατιστικών για την ανισότητα των φύλων και τα ζητήματα φύλου.

• Im Jahr 2020 arbeiteten Frauen im Durchschnitt 7,9 Stunden weniger als Männer.
• 46 % der Frauen und nur 11 % der Männer sind Teilzeit beschäftigt.
• 63 % der Frauen ohne Kinder sind in Vollzeit beschäftigt, jedoch nur 29 % der Mütter.
• Der Gender Pay Gap betrug 2020 18 %, was bedeutet, dass Frauen für die gleiche Arbeit weniger verdienen als Männer.
• In Führungspositionen sind Frauen stark unterrepräsentiert: Sie machen nur 11 % der Vorstandsposten und 32 % der Aufsichtsratspositionen aus.

Η πανδημία του κορωνοϊού έχει δυσκολέψει για άλλη μια φορά την ισότητα, ειδικά για τις μητέρες, οι οποίες συχνά αναγκάστηκαν να μειώσουν τις ώρες εργασίας τους - το 19% των μητέρων, αλλά μόνο το 6% των πατέρων. Οι πολιτικές κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου ευνόησαν τους άνδρες, ενισχύοντας περαιτέρω τις υπάρχουσες ανισότητες. Οι προτάσεις για τη βελτίωση της ισότητας περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, τη μεταρρύθμιση του χωρισμού των συζύγων και την επέκταση των επιλογών παιδικής μέριμνας.

Σε μια εποχή που οι αλληλεπιδράσεις μεταξύ φύλου και εκπαίδευσης έρχονται όλο και περισσότερο στο επίκεντρο, η έρευνα της PD Dr. Laura Froehlich έχει μεγάλη σημασία. Συμβάλλει σημαντικά στην ευαισθητοποίηση σχετικά με τις ανισότητες που σχετίζονται με το φύλο στην εκπαίδευση και την απασχόληση και συνεπώς συμβάλλει στη δημιουργία μιας δικαιότερης κοινωνίας.