Noi abordări ale egalității: cum diversitatea revoluționează educația”

Noi abordări ale egalității: cum diversitatea revoluționează educația”

PD Dr. Laura Froehlich preia în timpul mandatului Prof. Dr. Stefan Stuermer predă psihologie socială la FernUniversität din Hagen. Această decizie, anunțată pe 28 mai 2025, urmează o serie de realizări științifice semnificative ale lui Froehlich, care a lucrat ca cercetător postdoctoral la Streiter din 2015 până în 2021. După ce s-a mutat la centrul de cercetare CATALPA, unde și-a finalizat cu succes abilitarea la Facultatea de Psihologie în 2023, aducându-și o muncă de predare și de aer proaspăt.

Grupul de juniori „Stereotype Threat” pe care îl conduce a primit evaluări intermediare pozitive. Însăși Froehlich subliniază importanța continuității în domeniul didactic, precum și sprijinul din partea echipei sale și a facultății. Noul conținut de predare din programul de master în psihologia afacerilor include o introducere în psihologie pentru economiști și un modul care se ocupă de sustenabilitate și comunicare interculturală.

Concentrarea cercetării și relevanța socială

În cercetarea sa, Froehlich examinează aspectele centrale ale diversității în procesele educaționale, precum și inegalitățile legate de gen. Ea analizează modul în care factorii sociali precum originea și statutul socioeconomic influențează procesele educaționale atât în ​​școli, cât și în universități. Ca parte a unui proiect finanțat de DFG, ea examinează întrebarea cum scriu studenții texte științifice în grupuri de învățare și ce medii personale aduc la masă.

Un alt obiectiv al muncii ei este inegalitatea de gen la locul de muncă și acasă. Aici cooperează cu Prof. Dr. Angela Dorrough pentru a examina diferențele naționale și internaționale. Grupul ei de cercetare analizează modul în care stereotipurile influențează succesul școlar și integrarea socială a studenților.

Provocări sociale: egalitatea de gen

Problema egalității de gen a devenit mai importantă în ultimii ani. Conform Legii fundamentale germane, mai precis articolul 3 alineatul (2), sunt consacrate drepturi egale pentru bărbați și femei. În timp ce termenul „egalitate” acoperă aspectele legale, egalitatea traduce măsurile politice în realități concrete ale vieții. Fundația Hans Böckler și WSI GenderDataPortal oferă o gamă largă de statistici privind inegalitatea de gen și problemele de gen.

• Im Jahr 2020 arbeiteten Frauen im Durchschnitt 7,9 Stunden weniger als Männer.
• 46 % der Frauen und nur 11 % der Männer sind Teilzeit beschäftigt.
• 63 % der Frauen ohne Kinder sind in Vollzeit beschäftigt, jedoch nur 29 % der Mütter.
• Der Gender Pay Gap betrug 2020 18 %, was bedeutet, dass Frauen für die gleiche Arbeit weniger verdienen als Männer.
• In Führungspositionen sind Frauen stark unterrepräsentiert: Sie machen nur 11 % der Vorstandsposten und 32 % der Aufsichtsratspositionen aus.

Pandemia de coronavirus a îngreunat încă o dată egalitatea, mai ales pentru mame, care au fost adesea forțate să își reducă programul de lucru - 19% dintre mame, dar doar 6% dintre tați. Politicile din această perioadă au favorizat bărbații, consolidând și mai mult inegalitățile existente. Propunerile de îmbunătățire a egalității includ, printre altele, o reformă a divizării soților și extinderea opțiunilor de îngrijire a copiilor.

Într-un moment în care interacțiunile dintre gen și educație sunt din ce în ce mai accentuate, cercetarea PD Dr. Laura Froehlich de mare relevanță. Acesta aduce o contribuție importantă la creșterea gradului de conștientizare cu privire la disparitățile legate de gen în educație și ocuparea forței de muncă și, astfel, contribuie la crearea unei societăți mai echitabile.