Nové výzkumné centrum CATALPA posiluje síť Leibniz ve vzdělávání!
Výzkumné centrum CATALPA na FernUni Hagen bylo přidáno do Leibnizovy výzkumné sítě LERN za účelem zlepšení vzdělávacích příležitostí.

Nové výzkumné centrum CATALPA posiluje síť Leibniz ve vzdělávání!
Dne 3. dubna 2025 se výzkumné centrum CATALPA stalo FernUniversität v Hagenu přijat jako nový člen Leibniz Research Network for Educational Potentials (LERN). Toto rozhodnutí bylo přijato jednomyslně během 26. valné hromady LERN dne 2. dubna na RWI v Essenu.
Díky integraci CATALPA nyní LERN zahrnuje celkem 28 institucí. Síť si dala za cíl zvýšit viditelnost Leibnizovy asociace ve vzdělávacích otázkách. Prof. Dr. Marcus Hasselhorn, předseda skupiny řečníků LERN, zdůraznil stávající spolupráci CATALPA s různými instituty Leibniz, která tvoří základ plodné spolupráce.
Výzkumné přístupy a cíle CATALPA
CATALPA, vedená Prof. Dr. Marcusem Spechtem, usiluje o inovativní koncept laboratoří v reálném světě, jehož cílem je zlepšit vysokoškolské vzdělávání. Výzkumné centrum zaměstnává kolem 60 lidí a využívá prototypové přístupy k rychlému přenosu vědeckých poznatků do praxe. Tato metodika je určena nejen k optimalizaci výuky, ale také přispívá k budování teorie v oblastech společenských věd.
Hlavním zájmem LERN je pohlížet na vzdělání jako na základ profesionálního úspěchu a společenské účasti. V této souvislosti se síť snaží lépe využívat potenciál vzdělávání a rozvíjet životaschopné koncepce a reformy. CATALPA chce využívat technologie v sektoru vzdělávání škálovatelným způsobem tak, aby z výsledné přidané hodnoty měli prospěch jak studenti, tak učitelé.
S více než 70 000 digitálními uživateli nabízí FernUniversität v Hagenu komplexní analytickou základnu pro CATALPA a její kooperační partnery. Tento velký počet studentů je jasným ukazatelem potenciálu, který vyplývá z úzkého propojení výzkumu a praktického uplatnění ve vysokoškolském vzdělávání.
Pro více informací o cílech a aktivitách CATALPA a LERN navštivte webové stránky Sdružení Leibniz.