Suche
Mein Konto
Το νέο ερευνητικό κέντρο CATALPA ενισχύει το δίκτυο Leibniz στην εκπαίδευση!
Το ερευνητικό κέντρο CATALPA στο FernUni Hagen προστέθηκε στο ερευνητικό δίκτυο Leibniz LERN για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών.
Το νέο ερευνητικό κέντρο CATALPA ενισχύει το δίκτυο Leibniz στην εκπαίδευση!
Στις 3 Απριλίου 2025, το ερευνητικό κέντρο CATALPA έγινε το FernUniversität στο Χάγκεν έγινε αποδεκτό ως νέο μέλος του Leibniz Research Network for Educational Potentials (LERN). Αυτή η απόφαση ελήφθη ομόφωνα κατά την 26η γενική συνέλευση του LERN στις 2 Απριλίου στο RWI στο Έσσεν.
Με την ένταξη του CATALPA, το LERN περιλαμβάνει πλέον συνολικά 28 ιδρύματα. Το δίκτυο έχει θέσει ως στόχο να αυξήσει την προβολή της Ένωσης Leibniz σε εκπαιδευτικά θέματα. Ο καθηγητής Dr. Marcus Hasselhorn, πρόεδρος της ομάδας ομιλητών LERN, τόνισε τις υπάρχουσες συνεργασίες της CATALPA με διάφορα ινστιτούτα του Leibniz, που αποτελούν τη βάση για μια γόνιμη συνεργασία.
Ερευνητικές προσεγγίσεις και στόχοι του CATALPA
Η CATALPA, με επικεφαλής τον Καθ. Δρ. Marcus Specht, επιδιώκει μια καινοτόμο ιδέα του πραγματικού εργαστηρίου που στοχεύει στη βελτίωση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το ερευνητικό κέντρο απασχολεί περίπου 60 άτομα και χρησιμοποιεί πρωτότυπες προσεγγίσεις για τη γρήγορη μεταφορά των επιστημονικών ευρημάτων στην πράξη. Αυτή η μεθοδολογία αποσκοπεί όχι μόνο στη βελτιστοποίηση της διδασκαλίας, αλλά και στη συμβολή στην οικοδόμηση θεωρίας στους τομείς των κοινωνικών επιστημών.
Κεντρικό μέλημα του LERN είναι να βλέπει την εκπαίδευση ως το θεμέλιο για την επαγγελματική επιτυχία και την κοινωνική συμμετοχή. Σε αυτό το πλαίσιο, το δίκτυο προσπαθεί να αξιοποιήσει καλύτερα τις δυνατότητες της εκπαίδευσης και να αναπτύξει βιώσιμες έννοιες και μεταρρυθμίσεις. Η CATALPA θέλει να χρησιμοποιήσει τεχνολογίες στον τομέα της εκπαίδευσης με κλιμακωτό τρόπο, ώστε τόσο οι μαθητές όσο και οι εκπαιδευτικοί να επωφεληθούν από την προκύπτουσα προστιθέμενη αξία.
Με περισσότερους από 70.000 ψηφιακούς εγγεγραμμένους, το FernUniversität στο Χάγκεν προσφέρει μια ολοκληρωμένη βάση ανάλυσης για την CATALPA και τους συνεργάτες της. Αυτός ο μεγάλος αριθμός φοιτητών αποτελεί σαφή ένδειξη της δυνατότητας που προκύπτει από τη στενή σύνδεση μεταξύ της έρευνας και της πρακτικής εφαρμογής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τους στόχους και τις δραστηριότητες των CATALPA και LERN, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα Σύλλογος Leibniz.