Novi istraživački centar CATALPA jača Leibnizovu mrežu u obrazovanju!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Istraživački centar CATALPA na Sveučilištu FernUni Hagen dodan je Leibnizovoj istraživačkoj mreži LERN kako bi se poboljšale mogućnosti obrazovanja.

Das Forschungszentrum CATALPA der FernUni Hagen wurde neu im Leibniz Forschungsnetzwerk LERN aufgenommen, um Bildungschancen zu verbessern.
Istraživački centar CATALPA na Sveučilištu FernUni Hagen dodan je Leibnizovoj istraživačkoj mreži LERN kako bi se poboljšale mogućnosti obrazovanja.

Novi istraživački centar CATALPA jača Leibnizovu mrežu u obrazovanju!

3. travnja 2025. istraživački centar CATALPA postao je FernUniversität u Hagenu primljena kao nova članica Leibniz Research Network for Educational Potentials (LERN). Ova je odluka jednoglasno donesena tijekom 26. generalne skupštine LERN-a 2. travnja u RWI-u u Essenu.

Integracijom CATALPA-e, LERN sada uključuje ukupno 28 institucija. Mreža si je postavila cilj povećati vidljivost Leibniz Association u obrazovnim pitanjima. Prof. dr. Marcus Hasselhorn, predsjedavajući skupine predavača LERN-a, istaknuo je postojeću suradnju CATALPA-e s raznim Leibnizovim institutima, što čini osnovu za plodnu suradnju.

Istraživački pristupi i ciljevi CATALPA

CATALPA, koju vodi prof. dr. Marcus Specht, slijedi inovativni koncept laboratorija u stvarnom svijetu koji ima za cilj poboljšati visoko obrazovanje. Istraživački centar zapošljava oko 60 ljudi i koristi prototipske pristupe za brzi prijenos znanstvenih otkrića u praksu. Ova metodologija nije namijenjena samo optimizaciji nastave, već i doprinosu izgradnji teorije u područjima društvenih znanosti.

Središnja briga LERN-a je promatranje obrazovanja kao temelja za profesionalni uspjeh i sudjelovanje u društvu. U tom kontekstu, mreža nastoji bolje iskoristiti potencijal obrazovanja i razviti održive koncepte i reforme. CATALPA želi koristiti tehnologije u obrazovnom sektoru na skalabilan način kako bi i učenici i nastavnici imali koristi od dobivene dodane vrijednosti.

S više od 70 000 digitalnih upisanih, FernUniversität u Hagenu nudi sveobuhvatnu osnovu za analizu za CATALPA-u i njene suradničke partnere. Ovako veliki broj studenata jasan je pokazatelj potencijala koji proizlazi iz uske povezanosti istraživanja i praktične primjene u visokom obrazovanju.

Za više informacija o ciljevima i aktivnostima CATALPA i LERN posjetite web stranicu Udruga Leibniz.