Start lezingenreeks Paderborn: kennis, muziek en duurzaamheid in beeld!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

De Universiteit van Paderborn biedt in het wintersemester 2025/26 talrijke lezingenreeksen over actuele maatschappelijke kwesties aan.

Die Universität Paderborn bietet im Wintersemester 2025/26 zahlreiche Ringvorlesungen zu aktuellen gesellschaftlichen Themen an.
De Universiteit van Paderborn biedt in het wintersemester 2025/26 talrijke lezingenreeksen over actuele maatschappelijke kwesties aan.

Start lezingenreeks Paderborn: kennis, muziek en duurzaamheid in beeld!

In het wintersemester 2025/26 organiseert de Universiteit van Paderborn uitgebreide lezingenreeksen over maatschappelijk relevante onderwerpen. Deze academische evenementen bieden inzicht in verschillende disciplines en zijn bedoeld om studenten en geïnteresseerden aan te spreken. Docenten en onderzoekers van vijf faculteiten, aangevuld met externe deskundigen, geven wekelijks lezingen waarin een breed scala aan actuele vraagstukken wordt belicht. Dat meldt de Universiteit van Paderborn dat de lezingen vanaf 21 oktober beginnen.

Bijzonder opmerkelijk is de lezingenreeks ‘Kennis, Werk, Worden – Radicale Vragen voor Wetenschap, Kunst en Technologie’, die begint op dinsdag 21 oktober om 19.00 uur. Het richt zich op de productie van kennis die verder gaat dan de traditionele academische structuren en behandelt aspecten als digitale infrastructuren, machtsverdeling bij de definitie van kennis en moderne technologieën. Verwachte sprekers zijn onder meer het kunstenaarscollectief ‘Quadrature’, auteur Sibylle Berg en de podcasters Ole Nymoen en Wolfgang M. Schmitt.

Een breed scala aan onderwerpen

Een andere interessante serie is de lezingenreeks ‘Muziek en Vrede’, waarin muzikale arrangementen uit de 17e tot en met de 21e eeuw aan de orde komen. Het begint op woensdag 15 oktober om 18.15 uur. in de koepelzaal van de Detmold University of Music. Dr. Florian Henri Besthorn trapt af met een lezing over "Et in terra pax? Over de oproep tot vrede in composities van Jörg Widmann". Het evenement is bedoeld om licht te werpen op de interacties tussen muziek en machtspolitiek.

De lezingenreeks “UPB for Future”, die plaatsvindt op donderdag 16 oktober vanaf 16.00 uur. tot 18.00 uur in collegezaal L1, is gewijd aan het onderwerp duurzaamheid. Ecologische, sociale en economische dimensies, evenals de uitdagingen van klimaatverandering, zullen worden besproken. Ook de lezingenreeks ‘Cultural Perspectives on Media’ zet haar internationaal georiënteerde lezingen voort en begint dezelfde dag om 16.00 uur. in de O1-collegezaal, en onderzoekt media vanuit interdisciplinaire perspectieven.

Digitale formaten en genderonderzoek

Aanvullend aanbod is de lezingenreeks ‘Taal & Transcendentie’, die vanaf 23 oktober om 18.00 uur wekelijks digitaal via Zoom plaatsvindt. De rol van taalkundige bemiddeling in religieuze waarheidssystemen wordt onderzocht. Tegelijkertijd start op dinsdag 4 november het seminarie ‘Interdisciplinaire Genderstudies’, dat inzicht geeft in actuele debatten in genderstudies en wekelijks plaatsvindt vanaf 16.15 uur. tot 17.45 uur in kamer P1.102.

Deze lezingen en seminars bieden niet alleen academische inzichten, maar ook ruimte voor discussie over relevante onderwerpen van onze tijd. De Universiteit van Paderborn richt zich volledig op kennisuitwisseling en netwerken. Iedereen die geïnteresseerd is, wordt van harte uitgenodigd om aan deze evenementen deel te nemen om de verscheidenheid aan onderwerpen te ontdekken en te bespreken. Dat meldt Uni Today dat voor de meeste evenementen aanmelden niet nodig is, wat de toegankelijkheid verder bevordert.

Voor meer informatie over de data en locaties is het de moeite waard om een ​​kijkje te nemen op de officiële website van de Universiteit van Paderborn, die een gedetailleerd overzicht biedt van de huidige lezingenreeks. De universiteit zelf benadrukt dat de evenementen een belangrijk forum vormen voor interdisciplinaire discussies en bedoeld zijn om deelnemers aan te moedigen na te denken over belangrijke sociale uitdagingen.