Suche
Mein Konto
Robot Nao: uus pagulaslaste keeleõpetaja testis!
Bielefeldi ülikooli teadlased töötavad välja roboteid keeleassistentidena, et õpetada pagulaslastele saksa keelt.
Robot Nao: uus pagulaslaste keeleõpetaja testis!
Bielefeldi ja Paderborni ülikoolide teadlased on robootika vallas teinud põnevaid edusamme. Projekti TRR 318 Constructing Explainability raames uurime, kuidas saavad robotid ülesannete lahendamisel keelelist tuge pakkuda. Erilist tähelepanu pööratakse Nao robotimudelile, mis on loodud suuliste selgitusstrateegiate valimiseks, mis põhinevad nende inimeste käitumisel ja kognitiivsel seisundil, kellega see suhtleb. See viidi ellu TRR 318 alamprojektis A05, mida juhtis professor dr Britta Wrede. Ta on aktiivne ka FAITH ja AI*IM valdkondades.
Mudel võimaldab Naol oma seletusi kohandada olenevalt inimvestluspartnerite reaktsioonidest ja käitumisest. Huvitav järeldus on see, et juhiseid ei saa mitte ainult sõnastada otse, vaid ka anda eituste kaudu, näiteks "Ära lehvita, raputage". Sellised sõnastused aitavad suunata fookuse objektilt või tegevuselt kõrvale ja soodustavad osalejate arusaamist. Ühes uuringus kandsid osalejad puutetundlikul ekraanil 20 meditsiinilist ülesannet lahendades mobiilseid silmajälgijaid. Nao adaptiivne mudel osutus ülitõhusaks, mis viis raskete ülesannete täitmisel 23 protsenti vähem vigu võrreldes neutraalsete juhistega kontrollrühmaga.
Robotid keeletoena klassiruumis
60 cm pikkune, kaamerate ja mikrofonidega varustatud robot Nao on programmeeritud lastega suhtlemist kontrollima ja nende õppimise edenemist jälgima. Eesmärk on õpetada lastele mänguliselt keelelisi pehmeid oskusi, nagu lihtsad väljendid, eessõnad ja numbrid. Sobivusel võiks Naot kasutada lasteaedades kasvatajate toetamiseks. Selle paljutõotava projekti kallal töötab rahvusvaheline teadlaste meeskond Hollandist, Suurbritanniast ja Türgist, samas kui USA-s kasutatakse juba asendusõppes telekohaloleku roboteid. Üldiselt on Nao adaptiivse suhtluse eesmärk muuta selgitused inimeste ja masinate vahel konstruktiivseks, muutes suhtluse paindlikumaks ja arusaadavamaks. See avab uusi perspektiive robotite kasutamiseks nii haridussektoris kui ka muudes valdkondades, kus on vaja kognitiivset tuge. Praegu Bielefeldi ülikool teatab, et... Tuleviku suundumused teatab, et...