Suche
Mein Konto
Robots Nao: Jaunais valodas skolotājs bēgļu bērniem testā!
Bīlefeldes universitātes pētnieki izstrādā robotus kā valodas asistentus, lai mācītu vācu valodu bēgļu bērniem.
Robots Nao: Jaunais valodas skolotājs bēgļu bērniem testā!
Bīlefeldes un Paderbornas universitāšu pētnieki ir panākuši aizraujošus sasniegumus robotikas jomā. Projekta TRR 318 Constructing Explainability ietvaros mēs pētām, kā roboti var sniegt lingvistisku atbalstu uzdevumu risināšanā. Īpaša uzmanība tiek pievērsta Nao robota modelim, kas ir izstrādāts, lai atlasītu verbālās skaidrošanas stratēģijas, pamatojoties uz to cilvēku uzvedību un kognitīvo stāvokli, ar kuriem tas mijiedarbojas. Tas tika īstenots TRR 318 apakšprojektā A05, kuru vadīja profesore Dr. Britta Wrede. Viņa aktīvi darbojas arī FAITH un AI*IM jomās.
Modelis ļauj Nao pielāgot savus paskaidrojumus atkarībā no sarunu biedru reakcijas un uzvedības. Interesants atklājums ir tāds, ka norādījumus var ne tikai formulēt tieši, bet arī dot, izmantojot noliegumus, piemēram, “Neviciniet, kratiet”. Šādi formulējumi palīdz novērst uzmanību no objekta vai darbības un veicina dalībnieku izpratni. Vienā pētījumā dalībnieki valkāja mobilos acu izsekotājus, risinot 20 medicīniskus uzdevumus skārienekrānā. Nao adaptīvais modelis izrādījās ārkārtīgi efektīvs, radot par 23 procentiem mazāk kļūdu sarežģītos uzdevumos, salīdzinot ar kontroles grupu ar neitrāliem norādījumiem.
Roboti kā valodas atbalsts klasē
Robots Nao, kas ir 60 cm garš un aprīkots ar kamerām un mikrofoniem, ir ieprogrammēts, lai kontrolētu mijiedarbību ar bērniem un uzraudzītu viņu mācību progresu. Mērķis ir rotaļīgā veidā iemācīt bērniem lingvistiskās prasmes, piemēram, vienkāršus izteicienus, prievārdus un ciparus. Ja tas ir piemērots, Nao varētu izmantot dienas aprūpes centros, lai atbalstītu pedagogus. Pie šī daudzsološā projekta strādā starptautiska pētnieku komanda no Nīderlandes, Lielbritānijas un Turcijas, savukārt ASV aizvietotājmācībā jau tiek izmantoti teleklātbūtnes roboti. Kopumā Nao adaptīvās komunikācijas mērķis ir padarīt skaidrojumus konstruktīvus starp cilvēkiem un mašīnām, padarot mijiedarbību elastīgāku un saprotamāku. Tas paver jaunas perspektīvas robotu izmantošanai gan izglītības sektorā, gan citās jomās, kur nepieciešams izziņas atbalsts. Pašlaik Bīlefeldes universitāte ziņo, ka... Nākotnes tendences ziņo, ka...