Suche
Mein Konto
Robot Nao: Nova učiteljica jezika za begunske otroke na testu!
Raziskovalci na Univerzi v Bielefeldu razvijajo robote kot jezikovne pomočnike za poučevanje nemščine otrok beguncev.
Robot Nao: Nova učiteljica jezika za begunske otroke na testu!
Raziskovalci na univerzah v Bielefeldu in Paderbornu so dosegli vznemirljiv napredek na področju robotike. V okviru projekta TRR 318 Constructing Explainability raziskujemo, kako lahko roboti nudijo jezikovno podporo pri reševanju nalog. Poseben poudarek je na modelu robota Nao, ki je zasnovan tako, da izbira verbalne razlagalne strategije na podlagi vedenja in kognitivnega stanja ljudi, s katerimi komunicira. To je bilo izvedeno v podprojektu A05 TRR 318, ki ga je vodila profesorica dr. Britta Wrede stoji. Aktivna je tudi na področjih FAITH in AI*IM.
Model omogoča Nau, da prilagodi svoje razlage glede na reakcije in vedenje človeških sogovornikov. Zanimiva ugotovitev je, da navodil ni mogoče le oblikovati neposredno, ampak tudi podati z zanikanji, kot je "Ne mahaj, tresi." Takšne formulacije pomagajo preusmeriti pozornost od predmeta ali dejavnosti in spodbujajo razumevanje udeležencev. V neki študiji so udeleženci med reševanjem 20 medicinskih nalog na zaslonu na dotik nosili mobilne sledilnike oči. Naov prilagodljivi model se je izkazal za izjemno učinkovitega, kar je povzročilo 23 odstotkov manj napak pri težkih nalogah v primerjavi s kontrolno skupino z nevtralnimi navodili.
Roboti kot jezikovna podpora v razredu
Robot Nao, ki je visok 60 cm in je opremljen s kamerami in mikrofoni, je programiran za nadzor interakcije z otroki in spremljanje njihovega učnega napredka. Cilj je otroke na igriv način naučiti jezikovnih veščin, kot so preprosti izrazi, predlogi in števila. Če je primerno, bi lahko Nao uporabili v vrtcih za podporo vzgojiteljem. Na tem obetavnem projektu dela mednarodna ekipa raziskovalcev iz Nizozemske, Velike Britanije in Turčije, v ZDA pa robote za teleprisotnost že uporabljajo za nadomestno poučevanje. Na splošno si Nao-jeva prilagodljiva komunikacija prizadeva narediti razlage sokonstruktivne med ljudmi in stroji, zaradi česar so interakcije bolj prožne in razumljive. To odpira nove perspektive za uporabo robotov tako v izobraževalnem sektorju kot na drugih področjih, kjer je potrebna kognitivna podpora. Trenutno Univerza Bielefeld poroča, da ... Trendi prihodnosti poroča, da ...