Suche
Mein Konto
Robot Nao: Den nya språkläraren för flyktingbarn i testet!
Forskare vid Bielefeld University utvecklar robotar som språkassistenter för att lära ut tyska till flyktingbarn.
Robot Nao: Den nya språkläraren för flyktingbarn i testet!
Forskare vid universiteten i Bielefeld och Paderborn har gjort spännande framsteg inom robotteknik. Som en del av TRR 318 Constructing Explainability-projektet undersöker vi hur robotar kan ge språkligt stöd för att lösa uppgifter. Ett särskilt fokus ligger på robotmodellen Nao, som är utformad för att välja verbala förklaringsstrategier baserade på beteendet och kognitiva tillstånd hos de personer som den interagerar med. Detta genomfördes i delprojekt A05 av TRR 318, som leddes av professor Dr. Britta Wrede står. Hon är också aktiv inom områdena FAITH och AI*IM.
Modellen tillåter Nao att anpassa sina förklaringar beroende på reaktionerna och beteendet hos de mänskliga samtalspartnerna. En intressant upptäckt är att instruktioner inte bara kan formuleras direkt, utan också kan ges genom negationer, som "Vinka inte, skaka." Sådana formuleringar hjälper till att avleda fokus från ett föremål eller aktivitet och främjar deltagarnas förståelse. I en studie bar deltagarna mobila eyetrackers medan de löste 20 medicinska uppgifter på en pekskärm. Naos adaptiva modell visade sig vara extremt effektiv, vilket ledde till 23 procent färre fel på svåra uppgifter jämfört med en kontrollgrupp med neutrala instruktioner.
Robotar som språkstöd i klassrummet
Roboten Nao, som är 60 cm lång och utrustad med kameror och mikrofoner, är programmerad att styra interaktioner med barn och övervaka deras inlärningsframsteg. Syftet är att lära barn språkliga mjuka färdigheter som enkla uttryck, prepositioner och siffror på ett lekfullt sätt. Om det är lämpligt kan Nao användas på daghem för att stödja pedagogerna. Ett internationellt team av forskare från Nederländerna, Storbritannien och Turkiet arbetar med detta lovande projekt, medan telenärvarorobotar redan används för ersättningsundervisning i USA. Sammantaget syftar Naos adaptiva kommunikation till att göra förklaringar samkonstruktiva mellan människor och maskiner, vilket gör interaktioner mer flexibla och begripliga. Detta öppnar nya perspektiv för användningen av robotar både inom utbildningssektorn och inom andra områden där kognitivt stöd behövs. För närvarande Bielefeld University rapporterar att... Framtidens trender rapporterar att...