Université de la Ruhr à Bochum : récompensée comme université pour l'égalité des chances !

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En 2025, l'Université de la Ruhr à Bochum obtiendra le titre d'« Université pour l'égalité des chances » dans le cadre du programme de professeurs 2030 visant à promouvoir les femmes dans la science.

Die Ruhr-Universität Bochum erreicht 2025 das Prädikat "Gleichstellungsstarke Hochschule" im Professorinnenprogramm 2030 zur Förderung von Frauen in der Wissenschaft.
En 2025, l'Université de la Ruhr à Bochum obtiendra le titre d'« Université pour l'égalité des chances » dans le cadre du programme de professeurs 2030 visant à promouvoir les femmes dans la science.

Université de la Ruhr à Bochum : récompensée comme université pour l'égalité des chances !

Le 8 mars 2025, l'Université de la Ruhr à Bochum (RUB) a franchi une étape importante vers l'égalité en étant acceptée dans la prochaine étape du programme de professeurs 2030. La RUB rapporte qu'elle a reçu le titre d'« Université pour l'égalité des chances » de la part de la Conférence scientifique conjointe pour ses efforts particuliers en faveur de l'égalité. Ce prix reflète les efforts à long terme de l'université pour augmenter le nombre de femmes professeurs et promouvoir davantage de (jeunes) femmes scientifiques.

Le professeur Isolde Karle, vice-recteur à la diversité, à l'inclusion et au développement des talents, a exprimé sa joie face à ce prix et a souligné qu'il souligne le succès collectif et l'engagement de tous les acteurs de l'égalité au sein du RUB. Cette évolution s’inscrit dans le cadre d’un objectif plus large visant à améliorer durablement l’égalité des femmes dans le domaine scientifique.

Le programme des professeurs 2030

Le Programme de professeure féminine a été lancé en 2008 et a depuis soutenu plus de 850 chaires. L’accent est mis sur l’augmentation de la proportion de femmes occupant des postes scientifiques de haut niveau et sur la lutte contre le « pipeline percé », dans lequel les femmes bien instruites ont moins de chances d’accéder à des postes de direction dans le système scientifique après avoir obtenu leur doctorat.

Les statistiques sur l'égalité montrent que la proportion de femmes parmi les doctorants est d'environ 46%, seulement 37% parmi les postdoctorants et seulement 28% parmi les professeurs. Le nouveau programme, qui s'étend sur huit ans et propose trois cycles de financement, vise à améliorer durablement ces chiffres. Afin de pouvoir participer au programme, les universités doivent soumettre leurs concepts d'égalité, qui sont ensuite évalués en externe.

Processus de financement et de demande

Lors du premier cycle de sélection du programme de professeurs 2030, 92 universités ont soumis des candidatures retenues. Ces universités ont la possibilité de demander un financement supplémentaire. Un volume financier total de 150 millions d'euros sera mis à disposition pour les trois premières phases et de 320 millions d'euros pour la quatrième phase de 2023 à 2030.

Les demandes de financement de démarrage pour des chaires permanentes W2 ou W3 peuvent être déposées jusqu'au 30 septembre 2025. Le processus se déroule en deux étapes : dans un premier temps, un concept d'égalité doit être déposé avant le 31 août 2025, suivi d'une demande de financement après une évaluation positive. Cela garantit que toutes les universités participantes agissent de manière uniforme dans leurs efforts pour promouvoir l’égalité des sexes.

Ces initiatives font partie d'une tendance plus large en Allemagne qui recherche des changements importants dans la communauté scientifique. Fort universitaires Actuellement, environ 735 000 salariés à temps plein travaillent dans la recherche industrielle, la proportion de femmes dans ce secteur n'étant que de 14,8 %. Outre le monde universitaire, la nécessité d’intégrer et de maintenir les femmes aux postes de direction revêt également une grande importance dans l’industrie.

Dans l'ensemble, les développements du programme de professeur 2030 et du prix RUB montrent qu'il existe en Allemagne une communauté croissante qui s'engage activement en faveur de l'égalité et de la diversité dans la science. L’engagement des universités et le soutien du ministère de l’Éducation et de la Recherche (BMBF) sont des facteurs cruciaux pour le changement structurel et culturel à venir qui vise une véritable égalité.