L'Université de la Ruhr à Bochum brille dans le classement universitaire 2025 !

L'Université de la Ruhr à Bochum brille dans le classement universitaire 2025 !

Le 8 mai 2025, le Centre de développement universitaire (CHE) a publié son classement actuel des universités, qui met en avant l'Université de la Ruhr à Bochum (RUB) sous un jour particulièrement positif. RUB a reçu les meilleures notes dans les 21 matières classées, ce qui indique une qualité d'étude de premier ordre. Les évaluations des étudiants sur des sujets tels que le soutien au début de leurs études, le soutien des enseignants et les installations dans les bibliothèques ont été toujours positives. Des aspects généraux tels que la situation des études, l'organisation des études et la gamme de cours ont également reçu des notes élevées.

Le classement est basé sur les notes des étudiants interrogés sur la ligue des 21 matières du RUB. Il convient particulièrement de noter que plus de la moitié (51 %) des notes des étudiants se situent dans le groupe supérieur ; En comparaison, en 2022, ils n'étaient que de 14 pour cent. Ce qui est également impressionnant, c'est qu'aucun des avis ne se situe dans le groupe inférieur, ce qui souligne le niveau de satisfaction toujours élevé.

Un aperçu plus approfondi des résultats

Au total, les étudiants ont évalué 18 critères dans le cadre du classement CHE. Des différences notables ont été constatées entre les différentes matières : l'ingénierie a obtenu de très bonnes notes dans les laboratoires de stage, tandis que les sciences humaines ont reçu des honneurs particuliers dans la catégorie « Introduction au travail scientifique ». Les étudiants internationaux ont également apprécié les programmes de master à vocation internationale de RUB, qui ont également été accueillis positivement.

Les matières incluses dans le classement sont vastes et couvrent un large éventail de disciplines. Ceux-ci incluent :

• Bauingenieurwesen
• Elektrotechnik und Informationstechnik
• Erziehungswissenschaft
• Germanistik
• Maschinenbau
• Psychologie
• Romanistik
• Umweltingenieurwesen
• Evangelische Theologie
• Katholische Theologie
• Philosophie
• Geschichte
• Archäologische Wissenschaften
• Kunstgeschichte
• Klassische Philologie
• Allgemeine und vergleichende Literaturwissenschaft
• Anglistik
• Slavistik
• Arabistik und Islamwissenschaft
• Ostasienwissenschaft
• Religionswissenschaft

Invitation à participer à l'enquête

Au semestre d'été 2025, le RUB participera à l'enquête, qui couvre divers cours de master, dont la philosophie, l'histoire et la psychologie. Les étudiants seront invités par courrier électronique à participer à l'enquête en ligne, qui sera ouverte du 10 avril au 10 août 2025. De plus, l'anonymat des participants est garanti par l'attribution aléatoire des mots de passe. Pour rendre la participation attrayante, un iPad 15 et des bons de cafétéria RUB seront tirés au sort parmi les participants.

Les résultats du classement sont non seulement publiés sur la plateforme Hey Studium, mais également mis à disposition dans l'hebdomadaire « Die Zeit ». Les futurs étudiants, parents et enseignants utilisent souvent ces résultats pour les guider lors du choix d’un programme d’études. En outre, les résultats aident le RUB à se développer davantage afin d'améliorer continuellement la situation des études.

Une évaluation actuelle montre également que la majorité des étudiants en Allemagne sont satisfaits de leur expérience d'études. Environ 28,0 pour cent attribuent cinq étoiles à la situation générale des études (très bien), tandis que 43,4 pour cent attribuent quatre étoiles à leurs études. Cette satisfaction transparaît dans le classement CHE, réalisé au cours des semestres d'hiver 2021/22 à 2023/24 et qui a recueilli les avis de plus de 95 000 étudiants.

En résumé, le classement CHE montre que l'Université de la Ruhr à Bochum est sur une excellente voie et impressionne ses étudiants par la qualité de leurs études. Ces retours positifs ne sont pas seulement un signe de la performance de l'université, mais aussi une incitation au développement continu de l'enseignement supérieur.