Ruhr University Bochum błyszczy w rankingu uniwersytetów 2025!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Uniwersytet Ruhr w Bochum uzyskał najwyższe oceny ze wszystkich 21 przedmiotów w rankingu CHE 2025 i poprawił satysfakcję studentów.

Die Ruhr-Universität Bochum erzielt im CHE-Ranking 2025 Spitzenbewertungen in allen 21 Fächern und verbessert die Studierendenzufriedenheit.
Uniwersytet Ruhr w Bochum uzyskał najwyższe oceny ze wszystkich 21 przedmiotów w rankingu CHE 2025 i poprawił satysfakcję studentów.

Ruhr University Bochum błyszczy w rankingu uniwersytetów 2025!

8 maja 2025 r. Centrum Rozwoju Uniwersytetów (CHE) opublikowało swój aktualny ranking uniwersytetów, który w szczególnie pozytywnym świetle przedstawia Uniwersytet Ruhr w Bochum (RUB). RUB uzyskał najwyższe oceny ze wszystkich 21 ocenianych przedmiotów, co świadczy o pierwszorzędnej jakości studiów. Oceny studentów dotyczące takich zagadnień jak wsparcie na początku studiów, wsparcie ze strony nauczycieli oraz wyposażenie bibliotek były niezmiennie pozytywne. Wysoko ocenione zostały także aspekty ogólne, takie jak sytuacja na studiach, organizacja studiów i zakres zajęć.

Ranking powstał na podstawie ocen studentów, którzy zostali ankietowani na temat ligi 21 przedmiotów w RUB. Na szczególną uwagę zasługuje fakt, że ponad połowa (51 proc.) ocen studentów znajduje się w najwyższej grupie; Dla porównania w 2022 roku było to zaledwie 14 proc.. Imponujące jest także to, że żadna z recenzji nie znalazła się w dolnej grupie, co świadczy o utrzymującym się na wysokim poziomie zadowolenia.

Głębszy wgląd w wyniki

W sumie w ramach rankingu CHE studenci oceniali 18 kryteriów. Różnice pomiędzy poszczególnymi przedmiotami były zauważalne: inżynieria uzyskała bardzo dobre oceny za laboratoria stażowe, natomiast humanistyka otrzymała szczególne wyróżnienia w kategorii „Wprowadzenie do pracy naukowej”. Studenci zagraniczni docenili także międzynarodowe programy studiów magisterskich RUB, które również zostały pozytywnie przyjęte.

Tematyka uwzględniona w rankingu jest szeroka i obejmuje szeroki wachlarz dyscyplin. Należą do nich:

  • Bauingenieurwesen
  • Elektrotechnik und Informationstechnik
  • Erziehungswissenschaft
  • Germanistik
  • Maschinenbau
  • Psychologie
  • Romanistik
  • Umweltingenieurwesen
  • Evangelische Theologie
  • Katholische Theologie
  • Philosophie
  • Geschichte
  • Archäologische Wissenschaften
  • Kunstgeschichte
  • Klassische Philologie
  • Allgemeine und vergleichende Literaturwissenschaft
  • Anglistik
  • Slavistik
  • Arabistik und Islamwissenschaft
  • Ostasienwissenschaft
  • Religionswissenschaft

Zaproszenie do wzięcia udziału w ankiecie

W semestrze letnim 2025 r. RUB weźmie udział w badaniu, które obejmuje różne kierunki studiów magisterskich, w tym filozofię, historię i psychologię. Studenci zostaną zaproszeni drogą e-mailową do wzięcia udziału w ankiecie internetowej, która będzie otwarta od 10 kwietnia do 10 sierpnia 2025 r. Ponadto anonimowość uczestników jest gwarantowana poprzez losowe przydzielanie haseł. Aby uatrakcyjnić udział w wydarzeniu, wśród uczestników zostaną rozlosowane bony kawiarniane na iPada 15 i RUB.

Wyniki rankingu publikowane są nie tylko na platformie Hey Studium, ale także udostępniane w tygodniku „Die Zeit”. Przyszli uczniowie, rodzice i nauczyciele często korzystają z tych wyników przy wyborze kierunku studiów. Ponadto wyniki pomagają RUB w dalszym rozwoju w celu ciągłej poprawy sytuacji badawczej.

Aktualna ocena pokazuje również, że większość studentów w Niemczech jest zadowolona ze swojego doświadczenia studyjnego. Około 28,0 proc. ocenia ogólną sytuację na studiach na pięć gwiazdek (bardzo dobrze), zaś 43,4 proc. ocenia swoje studia na cztery gwiazdki. Tę satysfakcję widać w rankingu CHE, który został przeprowadzony na przestrzeni semestrów zimowych od 2021/22 do 2023/24 i zebrał opinie ponad 95 000 studentów.

Podsumowując, ranking CHE pokazuje, że Uniwersytet Ruhr w Bochum jest na doskonałej drodze i imponuje swoim studentom jakością studiów. Te pozytywne opinie są nie tylko oznaką osiągnięć uczelni, ale także zachętą do ciągłego rozwoju szkolnictwa wyższego.