Los estudiantes investigan en ELSA: ¡Experimentos revolucionarios en Bonn!

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Estudiantes de Texas están experimentando en ELSA de la Universidad de Bonn. Objetivo: concurso de física y fuentes de rayos X blandos para 2025.

Schüler aus Texas experimentieren an der ELSA der Uni Bonn. Ziel: weiche Röntgenquellen und Physikwettbewerb 2025.
Estudiantes de Texas están experimentando en ELSA de la Universidad de Bonn. Objetivo: concurso de física y fuentes de rayos X blandos para 2025.

Los estudiantes investigan en ELSA: ¡Experimentos revolucionarios en Bonn!

El 25 de septiembre de 2025, cinco estudiantes de Centennial High School en Frisco, Texas, experimentarán en las instalaciones de camilla electrónica (ELSA) de la Universidad de Bonn. Esta iniciativa científica forma parte del programa Beamline for Schools (BL4S), creado por el CERN para brindar a los estudiantes de secundaria superior de todo el mundo la oportunidad de diseñar y realizar sus propios experimentos de física. El Prof. Dr. Klaus Desch, director de ELSA, está orgulloso de la participación de sus instalaciones en este importante programa educativo y de las oportunidades que ofrece a los estudiantes.

El equipo "Xtreme" estudiará la radiación de transición durante 14 días. Este fenómeno electromagnético ocurre cuando partículas cargadas cruzan la frontera entre dos materiales con propiedades diferentes. Como parte de su estudio, los estudiantes exploran muestras hechas de capas alternas de materiales metálicos y no conductores. Los rayos X generados por la radiación de transición se detectan mediante sensores de la Universidad de Bonn. El objetivo general de esta investigación es el desarrollo de fuentes de rayos X suaves y diagnósticos por haz no destructivos, lo cual es importante para una amplia gama de aplicaciones en ciencia y medicina.

El objetivo de “Beamline for Schools”

“Beamline for Schools” es una competencia global de física que promueve la creatividad en los estudiantes. En 2025 se presentaron un total de 508 propuestas, un récord que refleja el gran entusiasmo y compromiso de los jóvenes investigadores. Estas sugerencias provienen de aproximadamente 3.653 estudiantes de 72 países diferentes. Lo que llama la atención es que alrededor del 35 por ciento de los participantes son mujeres, lo que respalda la iniciativa para promover la igualdad de oportunidades en la ciencia.

La fecha límite para la presentación de experimentos finalizó el 10 de abril de 2025. Los expertos evaluaron las presentaciones e identificaron las mejores propuestas. Los ganadores fueron anunciados el 9 de julio mediante comunicados de prensa oficiales del CERN, DESY y la Universidad de Bonn. Los cinco equipos seleccionados pudieron realizar sus experimentos en septiembre de 2025 y también tendrán la oportunidad de interactuar con científicos de renombre.

Una mirada a la tecnología de aceleración de partículas.

Los aceleradores de partículas como la instalación ELSA utilizan principios físicos fundamentales para generar y acelerar partículas cargadas. Se utilizan diversas tecnologías, como el tubo de rayos catódicos y el ciclotrón, que se han desarrollado desde finales del siglo XIX. Estos aceleradores utilizan el poder de los campos magnéticos para acelerar partículas a lo largo de trayectorias en espiral.

Las técnicas y sistemas han evolucionado a lo largo de los años. Los aceleradores actuales alcanzan energías de hasta varios TeV (teraelectrones voltios) y se utilizan tanto en investigación básica como en áreas clínicas, como la terapia de protones, que se utiliza para combatir el cáncer. A través de estos conceptos, los científicos pueden obtener conocimientos más profundos sobre la estructura de la materia y avanzar en diversos campos de investigación.

No se puede subestimar la importancia de programas como Beamline for Schools, ya que no sólo fomentan el interés de los jóvenes por la ciencia, sino que también ayudan a crear una base más amplia y diversa para los futuros científicos.