Studenci prowadzą badania w ELSA: Rewolucyjne eksperymenty w Bonn!

Studenci prowadzą badania w ELSA: Rewolucyjne eksperymenty w Bonn!

25 września 2025 roku pięciu uczniów ze szkoły Centennial High School we Frisco w Teksasie przeprowadzi eksperymenty w urządzeniu do rozciągania elektronów (ELSA) na Uniwersytecie w Bonn. Ta inicjatywa naukowa jest częścią programu Beamline for Schools (BL4S), stworzonego przez CERN, aby dać uczniom szkół średnich II stopnia na całym świecie możliwość projektowania i przeprowadzania własnych eksperymentów fizycznych. Prof. dr Klaus Desch, dyrektor ELSA, jest dumny z udziału swojej placówki w tym ważnym programie edukacyjnym i możliwościach, jakie oferuje studentom.

Zespół „Xtreme” będzie badał promieniowanie przejściowe przez 14 dni. To zjawisko elektromagnetyczne występuje, gdy naładowane cząstki przekraczają granicę pomiędzy dwoma materiałami o różnych właściwościach. W ramach badań studenci badają próbki wykonane z naprzemiennych warstw materiałów nieprzewodzących i metalowych. Promienie rentgenowskie generowane przez promieniowanie przejściowe są wykrywane za pomocą czujników z Uniwersytetu w Bonn. Ogólnym celem tych badań jest rozwój źródeł miękkiego promieniowania rentgenowskiego i nieniszczącej diagnostyki wiązek, co ma znaczenie dla szerokiego zakresu zastosowań w nauce i medycynie.

Cel projektu „Linia świetlna dla szkół”

„Beamline for Schools” to ogólnoświatowy konkurs fizyczny promujący kreatywność uczniów. W 2025 r. złożono łącznie 508 wniosków, co stanowi rekord odzwierciedlający ogromny entuzjazm i zaangażowanie młodych badaczy. Sugestie te pochodzą od około 3653 uczniów z 72 różnych krajów. Na szczególną uwagę zasługuje fakt, że około 35 proc. uczestników to kobiety, co wspiera inicjatywę na rzecz wyrównywania szans w nauce.

Termin nadsyłania eksperymentów upłynął 10 kwietnia 2025 r. Eksperci ocenili nadesłane prace i wyłonili najlepsze propozycje. Zwycięzców ogłoszono 9 lipca w oficjalnych komunikatach prasowych CERN, DESY i Uniwersytetu w Bonn. Pięć wybranych zespołów otrzymało pozwolenie na przeprowadzenie eksperymentów we wrześniu 2025 r. i będzie miało także możliwość nawiązania kontaktu z uznanymi naukowcami.

Spojrzenie na technologię przyspieszania cząstek

Akceleratory cząstek, takie jak obiekt ELSA, wykorzystują podstawowe zasady fizyczne do generowania i przyspieszania naładowanych cząstek. Stosowane są różne technologie, takie jak lampa elektronopromieniowa i cyklotron, rozwijane od końca XIX wieku. Akceleratory te wykorzystują moc pól magnetycznych do przyspieszania cząstek po spiralnych ścieżkach.

Techniki i systemy ewoluowały przez lata. Dzisiejsze akceleratory osiągają energię do kilku TeV (teraelektronowoltów) i są wykorzystywane zarówno w badaniach podstawowych, jak i obszarach klinicznych, takich jak terapia protonowa, która jest wykorzystywana w walce z rakiem. Dzięki tym koncepcjom naukowcy mogą uzyskać głębszy wgląd w strukturę materii i poczynić postępy w różnych dziedzinach badań.

Nie da się przecenić znaczenia takich programów jak Beamline for Schools, które nie tylko zwiększają zainteresowanie młodych ludzi nauką, ale także pomagają stworzyć szerszą i bardziej zróżnicowaną bazę dla przyszłych naukowców.