Diákok figyelem: Regisztráljon most a nemzetközi felmérésre!

Diákok figyelem: Regisztráljon most a nemzetközi felmérésre!

A mai napon, 2025. június 18-án egy jelentős kutatási projekt indul, amely a fiatal felnőttek személyes fejlődését vizsgálja tanulmányutak keretében. A Nemzeti Erasmus+ Egyetemi Együttműködési Ügynökség a DAAD-ban és a hageni FernUniversität kezdeményezte a „Campus International 2025” projektet. A Duisburg-Essen Egyetem jelentése szerint E kezdeményezés részeként a személyes fejlődéssel kapcsolatos kérdéseket fel kell tenni a tanulmányi időszak alatt. A résztvevőket egy online felmérésben várjuk, amely minden Németországban élő és tanuló hallgatót megcéloz – függetlenül attól, hogy van-e már külföldi tapasztalatuk vagy sem.

A felmérésben való részvételhez egy online regisztrációs űrlapot biztosítunk. A regisztrációt követően a hallgatók egy személyes kérdőív linkjét kapják meg, amelyet két részben kell kitölteni, egyszer azonnal és néhány hónaponként. A szükséges idő körülbelül 15 perc. Ha bármilyen kérdése van, forduljon hozzánk közvetlenül a campus-international@daad.de címen.

A külföldi tartózkodás előnyei

Egy év külföldön nemcsak tanulmányi haszonnal jár, hanem személyes és kulturálisan gazdagító élményekkel is jár. Erre hívja fel a figyelmet az Európai Unió, amely arról számol be Az Erasmus+ program akár tizenkét hónapos tanulást tesz lehetővé 34 részt vevő ország több mint 5000 egyetemén. Ez jelentősen kiszélesíti a hallgatók személyes és szakmai látókörét.

Az Erasmus+ programban való részvételhez különféle követelményeknek kell megfelelni. A leendő hallgatókat érvényes Erasmus chartával rendelkező egyetemre kell beiratkozni. Ezenkívül elismert tudományos fokozat szükséges. Az első ciklus hallgatóinak a második évfolyamon kell lenniük. A program azt is meghatározza bizonyos részvételi feltételek, amelyek a hirdetést és a belépést érintik.

Pénzügyi támogatás és elismerés

Az Erasmus+ programra kiválasztott hallgatók havi juttatásra számíthatnak az utazási és szállásköltségek fedezésére. A támogatás pontos összege az adott fogadó országtól függ. További előny, hogy a fogadó egyetemen mentesülnek a felvételi díjak alól. A fogyatékkal élő hallgatóknak lehetőségük van további anyagi források pályázására is a korlátlan részvétel érdekében.

Az Erasmus+ programon belüli tartózkodások változhatnak: A hallgatók választhatnak a 2–12 hónapos hosszú távú mobilitás vagy a 5–30 napos rövid távú mobilitás között. Mindkét lehetőség a mobilitás különböző aspektusait foglalja magában, és a hazai egyetemnek el kell ismernie. Az eredmények igazolása és az ECTS-pontok elismerése döntő fontosságú ahhoz, hogy a kurzus beszámítható legyen az otthoni tanulmányaiba.

Az intézmények között aláírt tanulási megállapodás biztosítja, hogy minden fél tájékoztatást kapjon a jogairól és kötelezettségeiről, és biztosított legyen a tudományos elismerés.

Összességében úgy tűnik, hogy a külföldi tanulás nemcsak tudományos, hanem mélyreható személyes előnyökkel is jár a fiatal felnőttek számára. Ebben az összefüggésben a jelenlegi „Campus International 2025” projekt és az Erasmus+ program értékes eszközök az Európán belüli mobilitás és ezáltal a kulturális megértés előmozdítására.