L'Università di Siegen si difende dalle false affermazioni della stampa!

L'Università di Siegen si difende dalle false affermazioni della stampa!

Il 3 maggio 2025 l’Università di Siegen ha chiaramente respinto una falsa affermazione pubblicata sulla Siegener Zeitung. Questo ha riferito che il rettore in carica aveva escluso il pubblico dalla riunione elettorale dell'università modificando le regole di procedura. L'università, tuttavia, rileva che le relative norme di procedura sono state decise il 14 febbraio 2025 dalla stessa riunione elettorale universitaria. Il rettore non ha avuto alcuna influenza su questa decisione poiché non ha diritto di voto in questo comitato. Nella sua dichiarazione, l'università sottolinea che quanto affermato dal giornale non è vero e si riserva il diritto di intraprendere azioni legali per affrontare questa falsa notizia.

Il momento di questa correzione arriva in un momento critico per l’università, che sta già affrontando sfide di governance. L'ultima elezione del rettore del 24 gennaio 2023 si è conclusa senza l'elezione di un nuovo rettore. Il cancelliere Ulf Richter si è rammaricato per i ripetuti fallimenti dei comitati e ha sottolineato che non si tratta solo di un fiasco amministrativo, ma anche di un segno di instabilità e di scarsa fiducia nella direzione universitaria.

Informazioni generali sulle difficoltà legate all'elezione del rettore

La prima elezione del rettore nel 2018 si era già conclusa con un fallimento simile. Nonostante gli aggiustamenti al processo elettorale volti a rendere più facili le maggioranze, si è ripetuto il fallimento. Il prof. Stephan Habscheid ha considerato lo sviluppo “sfavorevole” alla stabilità e alla fiducia nell’università. Richter ha messo in guardia sulle conseguenze concrete di un simile fallimento: è in gioco l'immagine dell'istituzione, soprattutto in vista dell'imminente ampliamento di due centri di ricerca speciali.

Anche il rettore in carica Holger Burckhart ha espresso il suo disappunto per l'elezione e ha annunciato che rimarrà in carica fino all'elezione del successore. Ha prolungato il suo contratto di servizio civile per garantire continuità alla leadership. Le discussioni durante la riunione elettorale sono state accese e persino incivili, rafforzate dalle divergenze di opinioni del Consiglio dell'Università e del Senato. Uno studente senatore ha criticato aspramente il consiglio universitario per la mancanza di trasparenza e di procedure democratiche.

Il contesto della politica dell’istruzione superiore in Germania

Questi problemi non sono isolati, ma piuttosto fanno parte di un contesto più ampio della politica dell’istruzione superiore in Germania. Qui entrano in gioco numerosi attori e la politica nelle università è modellata da una complessa rete di procedure e interessi. La differenziazione verticale della politica dell’istruzione superiore si estende a diversi livelli politici, dall’UE alle autorità statali. Ciò crea tensioni dovute alle competenze distribuite, che portano a problemi di controllo che devono essere affrontati dagli attori intermediari.

Tendenze generali come il Processo di Bologna, i sistemi di garanzia della qualità e un maggiore orientamento competitivo hanno un’influenza decisiva sull’università. Nonostante queste sfide, resta un compito politico fondamentale creare strutture stabili e funzionali in grado di sostenere un insegnamento e una ricerca efficaci. In questo contesto, particolare importanza è attribuita alla tempestiva risoluzione della situazione di crisi presso l'Università di Siegen.

Sarà fondamentale per l’Università di Siegen e i suoi comitati affrontare i problemi attuali al fine di garantire la stabilità istituzionale a lungo termine.

Ulteriori informazioni sugli sviluppi attuali presso l'Università di Siegen sono disponibili all'indirizzo Università di Siegen, mentre le informazioni di base sulle fallite elezioni del rettore e le relative reazioni da parte del cancelliere Richter e di altri comitati dalla parte del Westfalenpost può essere letto. Per un’analisi più approfondita della politica dell’istruzione superiore in Germania e delle strutture e dei processi che ne sono alla base, cfr La politica universitaria in Germania.