Virtuali chemijos laboratorija: Paderborno universitetas remiasi VR ir AI!

Virtuali chemijos laboratorija: Paderborno universitetas remiasi VR ir AI!

Paderborno universitetas neseniai pradėjo naujovišką projektą, galintį pakeisti mokymąsi chemijos srityje. Studentai turi galimybę atlikti praktiką „VirtuChemLab“, kurioje naudojamos pažangiausios virtualios realybės technologijos. Ši iniciatyva yra projekto „VRLabTutor“ dalis, kuria siekiama išplėsti virtualią laboratoriją pasitelkiant dirbtinio intelekto pagalbą. Chemijos mokslo bendradarbis Hendrikas Peetersas koordinuoja veiklą.

Projektą finansavo „Inovacijų universitetuose mokymo fondas“ (StIL) kaip „FREIRAUM 2025“ finansavimo linijos dalį, skiriant maždaug 360 000 eurų dvejų metų laikotarpiui. Ši parama leidžia universitetui kurti naujoviškus mokymo formatus, nepriklausančius nuo laiko ir vietos, taip optimaliai paruošiant studentus realioms laboratorinėms situacijoms.

Virtualūs eksperimentai ir AI palaikymas

„VirtuChemLab“ siūlo tikrovišką aplinką, kurioje galima atlikti cheminius eksperimentus. AI pagalba, kuri rodoma avataro forma, pateikia individualų atsiliepimą ir atsako į klausimus apie eksperimentus. Šios techninės naujovės šaknys randasi tarpdisciplininiame chemijos mokymo ir informatikos bendradarbiavime. Kompiuterių magistrantūros studijų programos studentai aktyviai dalyvauja mokymo programų projektų grupėse, kurios padeda praktiškai pritaikyti tai, ko jie išmoko.

Siekdami pritaikyti dirbtinio intelekto pagalbą specifiniams vartotojų poreikiams, chemijos studentai reguliariai atlieka vartotojų testus. Taip užtikrinama, kad pagalba būtų ne tik funkcionali, bet ir atitinkanti mokinių poreikius. Taip siekiama padėti sumažinti netikrumą, kuris dažnai siejamas su praktiniu laboratoriniu darbu.

Įvertinimas ir ateities perspektyvos

Universiteto didaktinę pagalbą teikia Paderborno universiteto Švietimo inovacijų ir universitetinės didaktikos skyrius. Jūsų parama užtikrina projekto rezultatų kokybę ir perkėlimą į kitus dalykus bei kontekstus, o tai itin svarbu sėkmingam įgyvendinimui universitete.

Išplėstos „VirtuChemLab“ vertinimas numatytas iki 2027 m. kovo mėn. Per šį laiką turėtų įvykti integracija į esamus kursus. Su projektu susijusi svetainė ir socialiniai tinklai teikia nuolatinę informaciją apie projekto eigą. Programinė įranga turėtų būti išleista po sėkmingo įvertinimo ir ilgainiui įsitvirtinusi mokyme.

Šis novatoriškas Paderborno universiteto požiūris galėtų pakeisti studentų pagrindinį supratimą ir praktinius įgūdžius chemijos srityje, pvz. uni-paderborn.de pranešė.

Informacija apie technologijų kūrimą ir naudojimą taip pat pateikiama projekto interneto svetainėje, kad būtų skatinamas tolesnis susidomėjimas ir įsipareigojimas šiai temai, aiškina Chemijos didaktika Vupertalis.