Witten/Herdecke: Νέα συνεργασία με τη zeb για καινοτόμο χρηματοοικονομική έρευνα!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Το UNI Witten συνεργάζεται με το zeb σε πρακτικά μαθήματα χρηματοδότησης προκειμένου να ενισχύσει την έρευνα και τη διδασκαλία στον χρηματοπιστωτικό τομέα.

Die UNI Witten kooperiert mit zeb für praxisnahe Finanzstudiengänge, um Forschung und Lehre im Finanzsektor zu stärken.
Το UNI Witten συνεργάζεται με το zeb σε πρακτικά μαθήματα χρηματοδότησης προκειμένου να ενισχύσει την έρευνα και τη διδασκαλία στον χρηματοπιστωτικό τομέα.

Witten/Herdecke: Νέα συνεργασία με τη zeb για καινοτόμο χρηματοοικονομική έρευνα!

Το Ιδιωτικό Πανεπιστήμιο του Witten/Herdecke (UW/H) και η συμβουλευτική εταιρεία zeb συμφώνησαν σε μια συνεργασία με στόχο τη δημιουργία μιας εκπαιδευτικής προσφοράς μερικής απασχόλησης στον τομέα των «οικονομικών υπηρεσιών, χρηματοοικονομικών και τραπεζικών υπηρεσιών». Αυτή η συνεργασία στοχεύει ιδιαίτερα στη στενότερη συνεργασία στην τραπεζική και χρηματοοικονομική έρευνα και διδασκαλία. Μαζί, τα δύο ιδρύματα θέλουν να αναπτύξουν ερευνητικές δραστηριότητες που χρηματοδοτούνται από τρίτους και να μεταφέρουν τα θεωρητικά ευρήματα σε πρακτική εφαρμογή.

Ο Δρ. Markus Thiesmeyer από το zeb τονίζει την υψηλή βαθμολογία του UW/H στη διδασκαλία και την έρευνα και βλέπει μεγάλα αποτελέσματα συνέργειας μεταξύ του πανεπιστημίου και της εταιρείας συμβούλων διαχείρισης. Ο καθηγητής Dr. Martin Butzlaff από το UW/H τονίζει την προστιθέμενη αξία της συνεργασίας, ειδικά στη συμπλήρωση του φάσματος των μαθημάτων στους τομείς της διαχείρισης και της επιχειρηματικότητας καθώς και των διεπιστημονικών μαθημάτων.

Νέες εκπαιδευτικές προσφορές και προγράμματα

Η πρωτοβουλία περιλαμβάνει την ίδρυση του zeb.Institute for Financial Services, του οποίου ηγείται ο καθηγητής Dr. Michael Lister και λειτουργεί ως συνδεδεμένο ινστιτούτο της Σχολής Οικονομικών και Κοινωνίας στο UW/H. Προσφέρεται πτυχίο μερικής απασχόλησης και μεταπτυχιακό πρόγραμμα μερικής απασχόλησης, τα οποία έχουν σχεδιαστεί ειδικά για υπαλλήλους στον κλάδο των χρηματοοικονομικών υπηρεσιών και χρηματοοικονομικούς μεσάζοντες. Αυτά τα προγράμματα προορίζονται να προωθήσουν τις δεξιότητες κριτικού στοχασμού των μαθητών και τις δεξιότητες δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων.

Η φιλοσοφία του zeb δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην πρακτική μεταφορά των επιστημονικών ευρημάτων σε εταιρείες, κάτι που ωφελεί τον στρατηγικό προσανατολισμό αυτής της συνεργασίας. Με αυτόν τον τρόπο, το πανεπιστήμιο ανταποκρίνεται στον ρόλο του ως καινοτόμου εκπαιδευτικού ιδρύματος που προσφέρει σχετικά και προσανατολισμένα στο μέλλον προσόντα.

Πανεπιστημιακό υπόβαθρο

Το UW/H είναι ένα ιδιωτικό, κρατικά αναγνωρισμένο πανεπιστήμιο στο Witten της Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας και ήταν το πρώτο γερμανικό ιδιωτικό ίδρυμα που έλαβε διαπίστευση ως «πανεπιστήμιο». Αυτό δίνει τη δυνατότητα στο πανεπιστήμιο να απονέμει πτυχίο, μεταπτυχιακό και διδακτορικό δίπλωμα, καθώς και τη γερμανική εκπαίδευση. Το πανεπιστήμιο έχει σημειώσει μεγάλη πρόοδο τα τελευταία χρόνια και τώρα έχει περισσότερους από 2.500 εγγεγραμμένους φοιτητές με εκτεταμένη υποστήριξη από 582 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 71 καθηγητών.

Ωστόσο, το κολέγιο γνώρισε επίσης σημαντικές προκλήσεις και διαμάχες, συμπεριλαμβανομένης μιας σοβαρής οικονομικής κρίσης το 2008 και πολυάριθμων αναδιαρθρώσεων που οδήγησαν σε χρηματοπιστωτική σταθερότητα. Ωστόσο, το UW/H παραμένει σεβαστό στις εθνικές κατατάξεις, ιδιαίτερα στους τομείς της ιατρικής και της επιχειρηματικής εκπαίδευσης, και αναγνωρίζεται τακτικά για την υψηλή ποιότητα εκπαίδευσης.

Διεθνής πανεπιστημιακή συνεργασία

Στο πλαίσιο της αυξανόμενης παγκοσμιοποίησης, τα γερμανικά πανεπιστήμια εμπλέκονται όλο και περισσότερο στη διεθνή συνεργασία. Αν και το UW/H είναι ιδιωτικό ίδρυμα, ακολουθεί τα πρότυπα που ορίζει ο Κώδικας για Γερμανικά Πανεπιστημιακά Έργα στο Εξωτερικό. Αυτός ο κώδικας απαιτεί τόσο ακαδημαϊκά όσο και ηθικά ελάχιστα πρότυπα για διεθνή πανεπιστημιακά έργα. Συνεργασίες όπως αυτή μεταξύ του UW/H και του zeb δείχνουν τη σημασία της διακρατικής εκπαίδευσης και την προθυμία του πανεπιστημίου να τοποθετηθεί ως ένας ποιοτικός και ευαίσθητος διαπολιτισμικά εταίρος στον παγκόσμιο εκπαιδευτικό ανταγωνισμό.