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Futuro de la investigación: ¡Visita de la CDU a la Universidad de Paderborn!
Representantes del grupo parlamentario de la CDU visitaron la Universidad de Paderborn para debatir sobre la IA y la investigación cuántica en el contexto de los desarrollos regionales.
Futuro de la investigación: ¡Visita de la CDU a la Universidad de Paderborn!
El 22 de septiembre una delegación del grupo parlamentario CDU de Renania del Norte-Westfalia visitó la Universidad de Paderborn. La visita se enmarca en el compromiso político de promover el intercambio entre ciencia e investigación. Entre los presentes se encontraban Raphael Tigges, portavoz del comité científico, así como Tom Brüntrup y Bernhard Hoppe-Biermeyer.
Durante la reunión hubo un animado intercambio entre los representantes de la CDU y los miembros de la junta directiva de la universidad. Entre ellos se encontraban el Prof. Dr. Matthias Bauer (presidente), Simone Probst (vicepresidenta de Administración Económica y de Recursos Humanos), la Prof. Dra. Beate Flath (vicepresidenta de Docencia, Estudios y Gestión de Calidad), el Prof. Dr. René Fahr (vicepresidente de Transferencia y Sostenibilidad) y el Prof. Dr. Thomas Tröster (vicepresidente de Investigación y Carrera Académica). El diálogo sirvió para presentar proyectos innovadores en diversas áreas de investigación.
Prioridades de investigación
El debate se centró en áreas de investigación destacadas como la investigación cuántica, la inteligencia artificial (IA), los procesos de transferencia, la movilidad y la informática de alto rendimiento (HPC). Según Tigges, Ostwestfalen-Lippe (OWL) es considerada una región modelo para la cooperación universitaria. Esto se debe especialmente al campus OWL, que reúne a cinco universidades estatales de la región.
El objetivo de esta colaboración es acelerar el crecimiento regional. Tigges también destacó la importancia del cluster de vanguardia “It’s OWL – Intelligent Technical Systems OstWestfalenLippe”. Más de 220 empresas, institutos de investigación y organizaciones están comprometidas con el desarrollo de productos y procesos inteligentes. La Universidad de Paderborn es una parte esencial de esta red de innovación.
El papel de la inteligencia artificial en la educación superior
Un aspecto crucial del desarrollo universitario actual es el uso de la inteligencia artificial en la educación. Recientemente se publicó un análisis exhaustivo de las oportunidades y limitaciones del aprendizaje y la enseñanza respaldados por IA. En su trabajo “Inteligencia artificial en la educación superior”, los autores Tobias Schmohl, Alice Watanabe y Kathrin Schelling examinan las posibilidades de esta tecnología, particularmente en relación con los cursos y módulos en esta área; El libro fue publicado por Transcripción Verlag en 2023.
Un aspecto atractivo de la IA es que ayuda a las universidades a desarrollar nuevos conceptos de estudio. Para afianzar ampliamente estas tecnologías en el sistema universitario, se lanzó la iniciativa de financiación “Inteligencia artificial en la educación superior”. Esto está financiado por los gobiernos federal y estatal. La medida prevé una financiación de hasta 133 millones de euros, siendo la proporción federal y estatal de 90:10.
La financiación ya cubre 52 universidades que reciben apoyo financiero a través de solicitudes individuales o conjuntas. Las solicitudes individuales pueden recibir hasta dos millones de euros y las solicitudes conjuntas pueden recibir hasta cinco millones de euros. Está prevista una evaluación independiente de la iniciativa de financiación para 2024.
La base legal de esta iniciativa es el acuerdo federal-estatal del 10 de diciembre de 2020, adoptado por la Conferencia Científica Conjunta (GWK). La decisión sobre las solicitudes se tomó en junio de 2021 como parte de un proceso de selección basado en la ciencia.
En general, la visita del grupo parlamentario de la CDU a la Universidad de Paderborn muestra cuán importante es el diálogo entre ciencia y política para el futuro desarrollo de la educación superior y la economía regional. Se alcanzó un consenso para continuar un intercambio abierto y una discusión mutua. Esta colaboración también es necesaria con urgencia en la implementación de nuevas tecnologías como la inteligencia artificial.
Para obtener más información sobre los proyectos de investigación de la universidad, lea uni-paderborn.de. La publicación sobre el tema de la inteligencia artificial en la educación superior se puede encontrar aquí degruyterbrill.com und zu weiterführenden Initiativen auf gwk-bonn.de.