Imágenes de la guerra en foco: cómo reaccionan los niños ante los informes de los medios

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Un equipo de investigación de la Universidad de Trier estudia desde 2023 el efecto de las imágenes y vídeos de guerra en los espectadores alemanes.

Ein Forschungsteam der Universität Trier untersucht die Wirkung von Kriegsbildern und -videos auf deutsche Betrachter seit 2023.
Un equipo de investigación de la Universidad de Trier estudia desde 2023 el efecto de las imágenes y vídeos de guerra en los espectadores alemanes.

Imágenes de la guerra en foco: cómo reaccionan los niños ante los informes de los medios

un equipo de Universidad de Tréveris ha iniciado un proyecto de investigación que examina el impacto de fotografías y vídeos sobre la guerra en Ucrania, Israel y Gaza. Bajo la dirección de la Prof. Dra. Marion G. Müller, el proyecto de investigación tiene como objetivo analizar las reacciones de observadores no involucrados en Alemania, especialmente aquellos sin antecedentes personales de guerra o trauma de huida. El proyecto comenzó en marzo de 2023 con el apoyo de la Fundación Alemana de Investigación (DFG) con una financiación de 453.000 euros.

El proyecto, titulado “Comunicación visual en tiempos de guerra”, recopiló más de 400 imágenes en sólo tres semanas. Se pide a los participantes que califiquen estas imágenes y justifiquen sus calificaciones. El objetivo es registrar historias y asociaciones individuales para obtener una comprensión más profunda del impacto de las imágenes de guerra. Este análisis pone especial énfasis en el diseño y el medio de las imágenes, distinguiendo entre primeros planos en las redes sociales y escenas más amplias de la televisión y la prensa.

Aplicaciones de los resultados de la investigación.

Los resultados del estudio pretenden encontrar aplicaciones prácticas, por ejemplo en el desarrollo de directrices para el uso de imágenes en el periodismo. Además, el objetivo es apoyar la terapia traumatológica, especialmente para el personal militar. Otro potencial son los enfoques terapéuticos controlados por IA basados ​​en los resultados de esta investigación. Los acontecimientos actuales son particularmente significativos ya que cada vez más niños y jóvenes tienen acceso a noticias a través de los medios de comunicación, lo que puede tener un fuerte impacto psicológico en ellos.

Informar sobre las guerras puede ser traumatizante y desencadenar reacciones emocionales como tristeza, miedo e ira en los niños. Los niños que viven en zonas de crisis se ven especialmente afectados. Pero la cobertura de los medios también puede asustar a los niños mayores, especialmente cuando se enfrentan a peligros abstractos. El consumo de noticias a menudo se correlaciona con un aumento de la ansiedad entre los niños. Estos hallazgos provienen de una investigación psicológica que destaca la importancia de conversar con los niños sobre las noticias.

Hablar de noticias con los niños.

Los expertos recomiendan que se vigile de cerca, especialmente a los niños más pequeños, cuando utilicen los medios. Esto incluye el uso de configuraciones de seguridad en plataformas como TikTok para garantizar contenido inofensivo. Bajo l оброронн evaluadores organizaciones de internet (EQI+接ента м Existen numerosos consejos sobre cómo los padres y los adultos pueden ayudar a los niños a consumir noticias.

Además, existen formatos de mensajes adaptados a los niños, como “logo!”, que presentan temas complejos de forma adecuada a su edad. Los programas tradicionales de noticias para adultos no se recomiendan para niños menores de diez años. Los adultos deben ver las noticias junto con los niños y responder a sus preguntas de forma específica y objetiva para evitar sentirse abrumados. Es importante respetar las emociones de los niños y no transmitir sus propios miedos sin filtro. Establecer una conexión con la vida cotidiana, como la distancia geográfica del conflicto, puede ayudar a reducir los miedos.

En general, está claro que abordar noticias sobre guerras es un tema delicado que requiere atención especial y un enfoque cauteloso. Las pausas informativas específicas y los momentos libres de medios también pueden ayudar a reducir el estrés y crear tiempo para experiencias positivas y distracciones.