Oorlogsbeelden in beeld: hoe kinderen reageren op berichtgeving in de media

Oorlogsbeelden in beeld: hoe kinderen reageren op berichtgeving in de media

Een team van Universiteit van Trier is een onderzoeksproject gestart dat de impact onderzoekt van foto’s en video’s over de oorlog in Oekraïne, Israël en Gaza. Onder leiding van prof. dr. Marion G. Müller heeft het onderzoeksproject tot doel de reacties van niet-betrokken waarnemers in Duitsland te analyseren, vooral degenen zonder een persoonlijke geschiedenis van oorlog of vluchttrauma. Het project startte in maart 2023, ondersteund door de Duitse Onderzoeksstichting (DFG) met een financieringsbedrag van € 453.000.

Het project, getiteld ‘Visual Communication in Times of War’, verzamelde in slechts drie weken tijd ruim 400 beelden. Deelnemers wordt gevraagd deze afbeeldingen te beoordelen en hun beoordelingen te motiveren. Het doel is om individuele geschiedenissen en associaties vast te leggen om zo een dieper inzicht te krijgen in de impact van oorlogsbeelden. Deze analyse legt bijzondere nadruk op het ontwerp en het medium van de beelden, waarbij onderscheid wordt gemaakt tussen close-ups op sociale media en grotere scènes uit televisie en print.

Toepassingen van de onderzoeksresultaten

De resultaten van het onderzoek zijn bedoeld om praktische toepassingen te vinden, bijvoorbeeld bij de ontwikkeling van richtlijnen voor het gebruik van beeld in de journalistiek. Daarnaast is het doel om ondersteuning te bieden bij traumatherapie, met name voor militairen. Een ander potentieel zijn AI-gestuurde therapeutische benaderingen op basis van de resultaten van dit onderzoek. De huidige ontwikkelingen zijn bijzonder belangrijk omdat steeds meer kinderen en jongeren toegang hebben tot nieuws via de massamedia, wat een sterke psychologische impact op hen kan hebben.

Het rapporteren over oorlogen kan traumatiserend zijn en emotionele reacties uitlokken, zoals verdriet, angst en woede bij kinderen. Vooral kinderen die in crisisgebieden wonen, worden getroffen. Maar berichtgeving in de media kan ook oudere kinderen bang maken, vooral als ze met abstracte gevaren worden geconfronteerd. Nieuwsconsumptie hangt vaak samen met een toename van angst onder kinderen. Deze bevindingen komen uit psychologisch onderzoek dat het belang benadrukt van gesprekken met kinderen over nieuws.

Met kinderen over nieuws praten

Deskundigen bevelen aan dat vooral jongere kinderen nauwlettend in de gaten worden gehouden bij het gebruik van media. Dit omvat het gebruik van beveiligingsinstellingen op platforms zoals TikTok om onschadelijke inhoud te garanderen. Onder l оброронн evaluatores internetterorganisaties (EQI+接ента м Er zijn talloze tips over hoe ouders en volwassenen kinderen kunnen ondersteunen bij het consumeren van nieuws.

Daarnaast zijn er kindvriendelijke berichtformaten zoals “logo!”, die complexe onderwerpen op een voor de leeftijd passende manier presenteren. Traditionele nieuwsprogramma's voor volwassenen worden niet aanbevolen voor kinderen onder de tien jaar. Volwassenen moeten samen met kinderen naar het nieuws kijken en hun vragen specifiek en objectief beantwoorden om te voorkomen dat ze overweldigd worden. Het is belangrijk om de emoties van kinderen te respecteren en je eigen angsten niet ongefilterd door te geven. Het tot stand brengen van een verbinding met het dagelijks leven, zoals geografische afstand tot conflicten, kan angsten helpen verminderen.

Over het geheel genomen is het duidelijk dat de omgang met nieuws over oorlogen een gevoelige kwestie is die speciale aandacht en een voorzichtige aanpak vereist. Gerichte nieuwsonderbrekingen en mediavrije tijden kunnen ook helpen stress te verminderen en tijd te creëren voor positieve ervaringen en afleiding.