أساليب التدريس المبتكرة: جوائز للمشاريع الجامعية الرائدة!
الدكتورة كورنيليا جيرهاردت من جامعة سارلاند تفوز بجائزة مشروع التدريس المبتكر لتعزيز مهارات ريادة الأعمال.

أساليب التدريس المبتكرة: جوائز للمشاريع الجامعية الرائدة!
في عام 2023، تم تقديم "جوائز Transform4Europe للتعليم المبتكر" و"جوائز الموظفين غير الأكاديميين" لأول مرة من قبل جامعة فيتوتاس ماغنوس (VMU) في ليتوانيا. تعترف هذه الجوائز بالتغيرات المهمة في التعليم العالي، مع التركيز على الممارسات الأكثر ابتكارًا في الجامعات الشريكة في تحالف Transform4Europe. وقد كرّمت لجنة التحكيم، من بين آخرين، الدكتورة كورنيليا جيرهاردت من جامعة سارلاند لمشروعها "SaarPreneur".
حصل الدكتور جيرهاردت على الجائزة عن فئة "نمو عقلية ريادة الأعمال لدى الطلاب". يهدف مشروعك إلى تطوير دورة دراسية ذاتية رقمية للأعضاء غير الناطقين باللغة الألمانية في جامعة سارلاند. ومن خلال القيام بذلك، فهي ترغب في تشجيع الشركات الناشئة وتؤكد على أهمية رؤية مناهج التدريس المبتكرة والتعاون بين الأقسام المختلفة.
مبادرات لثقافة جامعية مستدامة
الفائزة الأخرى بالجائزة هي الدكتورة بيرجيت ميشيل ديتجن، التي تم تكريمها لمبادرتها "نحو ثقافة تنظيمية محترمة وموجهة نحو الصحة ومستدامة". يؤكد ميشيل ديتجن، رئيس تنمية الموارد البشرية في جامعة سارلاند، على ضرورة الصبر والمثابرة من أجل تحقيق النجاح المستدام في سياق الجامعة. لكل جائزة، يحصل الفائزون على تمويل مشروع بقيمة 2500 يورو للمساعدة في تنفيذ مبادراتهم.
أقيم حفل توزيع الجوائز كجزء من المؤتمر الدولي "تعزيز التميز المهني: التآزر بين أعضاء هيئة التدريس وغير الأكاديميين (PROF-SYNERGY)"، الذي نظمته جامعة VMU. وتتعلق فئات الجوائز بالتحول الرقمي، والتحول الاجتماعي، وبناء المجتمع، والشمول والتحول البيئي والاستدامة، مما يعكس الأهداف العامة لتحالف Transform4Europe.
سياق التعليم العالي الرقمي
تلعب الرقمنة دورًا مركزيًا في التعليم العالي وتؤثر على جوانب مختلفة من التدريس والامتحانات وتقديم المشورة للطلاب. عالي أبحاث ويهو ومع ذلك، فإن انتشار الوسائط الرقمية واستخدامها غالبًا ما يكون مترددًا، ويرجع ذلك إلى نقص المعرفة المثبتة علميًا حول أشكال التدريس والتعلم المبتكرة. ولمواجهة ذلك، تدعم الوزارة الاتحادية للتعليم والبحث (BMBF) المشاريع التي تضع توصيات ملموسة للسياسة والممارسات في مجال التنسيقات الرقمية.
مثال على ذلك هو مشروع T4ERI، الذي يعد جزءًا من مساحة العمل 3 (WP3) التابعة لتحالف Transform4Europe. ويهدف إلى تطوير استراتيجيات جمع التبرعات لشبكات أبحاث الدكتوراه الدولية. تتضمن هذه الإستراتيجية عناصر مهمة مثل المنح العامة والخاصة، وتحديد مصادر التمويل، وتقييم طرق جمع الأموال الحالية. والهدف هو تنويع التمويل بما يتجاوز الدعم الحكومي.
يعد التخطيط طويل المدى وتطوير الاستراتيجيات والتعاون بين الجامعات وقطاع الأعمال أمرًا بالغ الأهمية لتعزيز البحث ودعم طلاب الدكتوراه بشكل فعال. ويجري مزيد من البحث في إمكانات الابتكار في التعليم العالي الرقمي وتعزيزها من خلال مختلف المشاريع وخطوط التمويل. تلعب موضوعات مثل استخدام البيانات الضخمة والذكاء الاصطناعي دورًا متزايد الأهمية في التطوير الإضافي لتنسيقات التدريس والامتحانات.