Proyecto docente innovador XRISE: ¡Tecnologías del futuro para las aulas!

Proyecto docente innovador XRISE: ¡Tecnologías del futuro para las aulas!

El 12 de septiembre de 2025, la Universidad del Sarre lanzará su nuevo proyecto docente XRISE, cuyo objetivo es integrar la realidad virtual (VR) y la realidad aumentada (AR) en la enseñanza. El proyecto está financiado por la Fundación Innovación en la Docencia Universitaria con alrededor de 340.000 euros y sigue un enfoque interdisciplinar que reúne a estudiantes de formación del profesorado con expertos en informática y psicólogos. Los objetivos claros son el desarrollo y programación de aplicaciones que puedan usarse en el aula o en los laboratorios de los estudiantes.

El proyecto incluye una serie de seminarios interdisciplinarios con tres eventos consecutivos. Entre los participantes se encuentran estudiantes de formación docente, estudiantes de psicología y estudiantes de maestría en tecnología educativa e informática de medios. Se contratan proveedores externos de servicios de TI para desarrollar programas y crear contenidos de enseñanza virtual para su uso en tabletas y gafas de realidad virtual.

Avances tecnológicos en la educación.

Los avances tecnológicos han creado un nuevo mercado para la realidad aumentada (XR). XR incluye tanto AR como VR, donde AR muestra elementos digitales en objetos reales y VR describe entornos totalmente digitales. Estas tecnologías ofrecen numerosos desafíos y oportunidades en el sector educativo. Los cursos del proyecto XRISE siguen el enfoque translingüístico, que promueve el uso flexible del alemán y el inglés.

El objetivo del proyecto es crear aplicaciones diseñadas específicamente para la educación científica, la educación histórica y el aprendizaje de idiomas. Se presta especial atención al uso de chatbots como ChatGPT para transmitir el idioma y la cultura. Además del desarrollo de contenidos, también está en la agenda la evaluación científica de los nuevos entornos de aprendizaje XR antes de su uso generalizado.

Disponibilidad y desafíos de las aplicaciones XR

El mercado de aplicaciones de realidad virtual y realidad aumentada está en constante evolución, también en el sector educativo, donde periódicamente se presentan nuevas aplicaciones. Sin embargo, apenas existen aplicaciones docentes con licencia gratuita. Las preocupaciones sobre la recopilación de datos y la publicidad en las aplicaciones también son temas relevantes en la educación en medios que el proyecto pretende abordar. Las aplicaciones en el aula se pueden utilizar como introducción, ayuda al trabajo o para repetición.

Varias aplicaciones de RA, como el programa de cinta métrica, Google Translate o la aplicación "Seeing AI" de Microsoft, ilustran su uso práctico. En el área STEM, las tecnologías VR y AR amplían el aprendizaje a través de modelos y visualizaciones. Aplicaciones como “Virtuali-Tee” y “Galactic Explorer” ofrecen experiencias interactivas. Las aplicaciones de RA, como las “aplicaciones de ventana de tiempo”, que utilizan imágenes y fuentes históricas, ya se conocen en las lecciones de historia.

El proyecto XRISE es uno de los 153 proyectos financiados con fondos federales que fueron seleccionados entre 6000 ideas presentadas. A lo largo de dos años, se promoverá el intercambio interdisciplinario y de hardware en conferencias, mientras que los estudiantes tendrán la oportunidad de presentar sus ideas y aplicaciones en conferencias.

El desarrollo continuo de las tecnologías VR y AR promete un futuro emocionante para el sector educativo, donde se necesitan nuevos métodos de aprendizaje y enfoques creativos para integrar eficazmente este avance. La iniciativa de la Universidad del Sarre muestra cómo las universidades pueden utilizar estas tecnologías para revolucionar el aprendizaje.