Inovatyvus mokymo projektas XRISE: Ateities technologijos klasėms!

Inovatyvus mokymo projektas XRISE: Ateities technologijos klasėms!

2025 m. rugsėjo 12 d. Saro universitetas pradės naują mokymo projektą XRISE, kurio tikslas – integruoti virtualiąją realybę (VR) ir papildytąją realybę (AR) į mokymą. Projektą finansuoja „Inovacijų universitetuose mokymuose fondas“ iš maždaug 340 000 eurų. Projektas vykdomas pagal tarpdisciplininį metodą, sujungiantį mokytojus rengiančius studentus su IT ekspertais ir psichologais. Aiškūs tikslai – programų, kurios gali būti naudojamos klasėje ar studentų laboratorijose, kūrimas ir programavimas.

Projektas apima tarpdisciplininį seminarų ciklą su trimis iš eilės renginiais. Dalyvauja mokytojų rengimo studentai, psichologijos studentai ir edukacinių technologijų bei medijų informatikos magistrantai. Išoriniai IT paslaugų teikėjai pasitelkiami kurti programas ir virtualų mokymo turinį, skirtą naudoti planšetiniuose kompiuteriuose ir VR akiniuose.

Švietimo technologijų pažanga

Technologijų pažanga sukūrė naują papildytos realybės (XR) rinką. XR apima ir AR, ir VR, AR rodo skaitmeninius elementus ant realių objektų, o VR apibūdina visiškai skaitmeninę aplinką. Šios technologijos suteikia daug iššūkių ir galimybių švietimo sektoriuje. Kursai, kaip projekto XRISE dalis, laikosi vertimo į kalbą metodo, kuris skatina lankstų vokiečių ir anglų kalbų vartojimą.

Projekto tikslas – sukurti programas, specialiai pritaikytas gamtos mokslų, istorijos ugdymui ir kalbų mokymuisi. Ypatingas dėmesys skiriamas pokalbių robotų, tokių kaip „ChatGPT“, naudojimui kalbai ir kultūrai perteikti. Be turinio kūrimo, naujų XR mokymosi aplinkų mokslinis įvertinimas taip pat yra darbotvarkėje prieš pradedant jas plačiai naudoti.

XR programų prieinamumas ir iššūkiai

VR ir AR programų rinka nuolat vystosi, įskaitant švietimo sektorių, kur nuolat pristatomos naujos programėlės. Nepaisant to, beveik nėra laisvai licencijuotų mokymo programų. Susirūpinimas dėl duomenų rinkimo ir reklamos programoje taip pat yra svarbios žiniasklaidos švietimo temos, kurias siekiama išspręsti šiuo projektu. Aplikacijos klasėje gali būti naudojamos kaip įžanga, pagalbinė priemonė darbui arba kaip kartojimas.

Įvairios AR programos, tokios kaip matavimo juostos programa, „Google“ vertėjas arba „Microsoft“ programa „Seeing AI“, iliustruoja praktinį naudojimą. STEM srityje VR ir AR technologijos plečia mokymąsi pasitelkdamos modelius ir vizualizacijas. Tokios programos kaip „Virtual-Tee“ ir „Galactic Explorer“ siūlo interaktyvią patirtį. AR programos, tokios kaip „laiko lango programos“, kuriose naudojami istoriniai vaizdai ir šaltiniai, jau žinomos iš istorijos pamokų.

XRISE projektas yra vienas iš 153 federaliniu lygmeniu finansuojamų projektų, kurie buvo atrinkti iš 6000 pateiktų idėjų. Per dvejus metus bus skatinami techninės įrangos ir tarpdisciplininiai mainai konferencijose, o studentai turės galimybę pristatyti savo idėjas ir pritaikymus konferencijose.

Nuolatinis VR ir AR technologijų vystymas žada įdomią ateitį švietimo sektoriui, kur reikia naujų mokymosi metodų ir kūrybiškų požiūrių, kad būtų veiksmingai integruota ši pažanga. Saro universiteto iniciatyva parodo, kaip universitetai gali panaudoti šias technologijas mokymosi perversmui.