Inovatīvs mācību projekts XRISE: Nākotnes tehnoloģijas klasēm!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Zārlandes universitāte uzsāk mācību projektu XRISE, kas mācībās integrē VR un AR, un to finansē ar 340 000 eiro.

Die Universität des Saarlandes startet das Lehrprojekt XRISE, das VR und AR in den Unterricht integriert, gefördert mit 340.000 Euro.
Zārlandes universitāte uzsāk mācību projektu XRISE, kas mācībās integrē VR un AR, un to finansē ar 340 000 eiro.

Inovatīvs mācību projekts XRISE: Nākotnes tehnoloģijas klasēm!

2025. gada 12. septembrī Zāras universitāte uzsāks savu jauno mācību projektu XRISE, kura mērķis ir integrēt mācībās virtuālo realitāti (VR) un paplašināto realitāti (AR). Projektu finansē Innovation in University Teaching Foundation ar aptuveni 340 000 eiro, un tas atbilst starpdisciplinārai pieejai, kas apvieno skolotāju apmācības studentus ar IT ekspertiem un psihologiem. Skaidri mērķi ir tādu lietojumprogrammu izstrāde un programmēšana, kuras var izmantot klasē vai studentu laboratorijās.

Projekts ietver starpdisciplināru semināru ciklu ar trīs secīgiem pasākumiem. Dalībnieku vidū ir skolotāju sagatavošanas studenti, psiholoģijas studenti un izglītības tehnoloģiju un mediju informātikas maģistranti. Ārējie IT pakalpojumu sniedzēji tiek piesaistīti, lai izstrādātu programmas un izveidotu virtuālu mācību saturu lietošanai planšetdatoros un VR brillēs.

Tehnoloģiskie sasniegumi izglītībā

Tehnoloģiju attīstība ir radījusi jaunu paplašinātās realitātes (XR) tirgu. XR ietver gan AR, gan VR, ar AR parāda digitālos elementus uz reāliem objektiem un VR, kas apraksta pilnībā digitālu vidi. Šīs tehnoloģijas izglītības sektorā piedāvā daudzus izaicinājumus un iespējas. Kursos XRISE projekta ietvaros tiek izmantota tulkošanas pieeja, kas veicina vācu un angļu valodas elastīgu lietošanu.

Projekta mērķis ir izveidot aplikācijas, kas īpaši pielāgotas dabaszinātņu izglītībai, vēstures izglītībai un valodu apguvei. Īpaša uzmanība tiek pievērsta tērzēšanas robotu, piemēram, ChatGPT, izmantošanai, lai nodotu valodu un kultūru. Papildus satura izstrādei darba kārtībā ir arī jauno XR mācību vidi zinātniskā izvērtēšana pirms to plašas izmantošanas.

XR lietojumprogrammu pieejamība un izaicinājumi

VR un AR lietojumprogrammu tirgus pastāvīgi attīstās, tostarp izglītības sektorā, kur regulāri tiek prezentētas jaunas lietotnes. Tomēr gandrīz nav brīvi licencētu pieteikumu mācīšanai. Bažas par datu vākšanu un reklāmām lietotnēs ir arī aktuālas tēmas mediju izglītībā, kuras projekta mērķis ir risināt. Aplikācijas klasē var izmantot kā ievadu, palīglīdzekli darbam vai atkārtošanai.

Praktisko pielietojumu ilustrē dažādas AR lietojumprogrammas, piemēram, mērlentes programma, Google tulkotājs vai Microsoft lietotne Seeing AI. STEM jomā VR un AR tehnoloģijas paplašina mācīšanos, izmantojot modeļus un vizualizācijas. Tādas lietotnes kā “Virtual-Tee” un “Galactic Explorer” piedāvā interaktīvu pieredzi. AR lietojumprogrammas, piemēram, “laika loga lietotnes”, kas izmanto vēsturiskus attēlus un avotus, jau ir zināmas no vēstures stundām.

XRISE projekts ir viens no 153 federāli finansētajiem projektiem, kas tika atlasīti no 6000 iesniegtajām idejām. Divu gadu garumā tiks veicināta aparatūras un starpdisciplināra apmaiņa konferencēs, savukārt studentiem būs iespēja prezentēt savas idejas un pielietojumu konferencēs.

Nepārtraukta VR un AR tehnoloģiju attīstība sola aizraujošu nākotni izglītības nozarei, kur ir nepieciešamas jaunas mācību metodes un radošas pieejas, lai efektīvi integrētu šo progresu. Zāras universitātes iniciatīva parāda, kā universitātes var izmantot šīs tehnoloģijas, lai mainītu mācīšanos.