Το δημοτικό σχολείο Chemnitz ανοίγει πρωτοποριακή τάξη UNI για δασκάλους!

Το δημοτικό σχολείο Chemnitz ανοίγει πρωτοποριακή τάξη UNI για δασκάλους!

Στις 11 Απριλίου 2025, το πρώτο μάθημα UNI στη Σαξονία πραγματοποιήθηκε στο Chemnitz Δημοτικό Σχολείο West Street άνοιξε. Αυτή η πρωτοποριακή τάξη είναι εξοπλισμένη με την πιο πρόσφατη τεχνολογία βίντεο και ήχου και επιτρέπει τη ζωντανή μετάδοση μαθημάτων σε μια αίθουσα παρατήρησης. Αυτό σημαίνει ότι οι μαθητές δάσκαλοι, οι διδάσκοντες και οι δάσκαλοι μπορούν να παρακολουθήσουν μαθήματα από τέσσερις διαφορετικές οπτικές γωνίες κάμερας. Οι βιντεοσκοπήσεις προσφέρουν επίσης την ευκαιρία για μεταγενέστερο προβληματισμό σε επιλεγμένα αποσπάσματα μαθήματος.

Το έργο είναι από Καθ. Δρ Sarah Desirée Lange με επικεφαλής το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Chemnitz, με την υποστήριξη της Doreen Contassot, διευθύντριας του δημοτικού σχολείου Weststrasse, καθώς και του Κρατικού Γραφείου Σχολείων και Εκπαίδευσης (LaSuB) και της πόλης του Chemnitz. Στόχος του UNIClass είναι να ενισχύσει την κατάρτιση των εκπαιδευτικών μέσω ενός εντατικού συνδυασμού θεωρίας και πράξης.

Συμπεριλαμβανομένων των διδακτικών και ψηφιακών μέσων

Το ερχόμενο θερινό εξάμηνο του 2025, θα πραγματοποιηθούν τα πρώτα σεμινάρια για φοιτητές κατάρτισης καθηγητών στο Πανεπιστήμιο του Chemnitz στην τάξη UNI. Εδώ, οι μαθητές θα πρέπει να μάθουν πώς να σχεδιάζουν υψηλής ποιότητας μαθήματα χωρίς αποκλεισμούς και να μεταφέρουν με επιτυχία περιεχόμενο τεχνολογίας πληροφοριών. Το επίκεντρο είναι η ανάπτυξη της συμπεριληπτικής διδασκαλίας και η φιλική προς τα παιδιά διδασκαλία θεμάτων που σχετίζονται με την τεχνητή νοημοσύνη.

Η διευθύντρια του σχολείου Doreen Contassot τονίζει τα οφέλη του συλλογικού στοχασμού σε βιντεοσκοπημένα μαθήματα. Αυτή η μορφή συνεργασίας όχι μόνο δημιουργεί μια ισχυρή κουλτούρα ανατροφοδότησης, αλλά προωθεί επίσης την ανταλλαγή μεταξύ μαθητών και έμπειρων δασκάλων. Το έργο είναι μέρος μιας μακρόχρονης παράδοσης μαθημάτων UNI που πραγματοποιούνται στην Έδρα Δημοτικής Εκπαίδευσης και Διδακτικής Δημοτικού Σχολείου Πανεπιστήμιο Ludwig Maximilian του Μονάχου έχουν αναπτυχθεί από το 2010.

Διδασκαλία βίντεο ως εργαλείο προβληματισμού

Οι τάξεις UNI συμβάλλουν στη δημιουργία προφίλ στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών δοκιμάζοντας θεωρητικά βασισμένες έννοιες διδασκαλίας στην πράξη. Τα εργαστήρια βίντεο υποστηρίζουν την ανάπτυξη, τη δοκιμή και την αξιολόγηση των μαθημάτων, γεγονός που οδηγεί σε μια ιδιαίτερη κουλτούρα προβληματισμού και ανατροφοδότησης. Επιπλέον, οι εκδηλώσεις στις τάξεις του UNI είναι προσβάσιμες σε μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής.

Το θέμα της συμπεριληπτικής διδακτικής έχει επίσης επιστημονική βάση, όπως το άρθρο «Διδακτική χωρίς αποκλεισμούς στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών» από τον Miesera και τον Will. Τονίζει ότι η νομικά εδραιωμένη συνεκπαίδευση των εκπαιδευτικών απαιτεί πρόσθετες δεξιότητες προκειμένου να αποδοθεί δικαιοσύνη στην ετερογένεια στην τάξη. Ως εκ τούτου, οι δάσκαλοι πρέπει να είναι προετοιμασμένοι για αυτές τις προκλήσεις και η χρήση και ο προβληματισμός των βίντεο διδασκαλίας διαδραματίζουν κρίσιμο ρόλο στην απόκτηση δεξιοτήτων των μελλοντικών δασκάλων.

Συνολικά, το άνοιγμα του UNIKlasse δεν αντιπροσωπεύει μόνο πρόοδο στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών, αλλά και ένα σημαντικό βήμα προς τη συνεκπαίδευση και τη σύγχρονη εκπαίδευση στη Σαξονία.