德累斯顿教授荣获创新科学传播国际奖
来自德累斯顿工业大学的 Dirk Brockmann 教授将在京都 ALIFE 2025 上因其项目“复杂性可探索”而获奖。

德累斯顿教授荣获创新科学传播国际奖
德累斯顿工业大学系统协同中心(SynoSys)主任Dirk Brockmann教授荣获国际人工生命学会(ISAL)颁发的教育和推广奖。他因其项目“Complexity Explorables”而获得此荣誉,这是一个交互式在线平台,旨在清楚地说明复杂性研究中的现象。该颁奖典礼是京都 ALIFE 2025 会议的一部分。
“Complexity Explorables”项目包括来自生物学、物理学、数学、流行病学以及社会和神经科学等各个科学领域的近 50 个模型。该网站允许用户开始动态模拟并主动控制模型。这使得社交网络中的群体行为和过滤气泡等复杂现象能够以易于理解的方式体验。布罗克曼的目标是让广大公众能够无障碍地理解科学概念。
国际上使用的科学传播工具
自 2017 年推出以来,Complexity Explorables 在全球范围内广受欢迎,并在美国圣达菲研究所和维也纳复杂性科学中心等知名机构使用。该平台还用于学校课程和科普形式,这强调了科学实用性和可理解性的重要性。
ISAL 评审团称赞该网站有趣且专业的设计,提供了有价值的教材。 Brockmann 在 SynoSys 的参与与创新科学传播直接相关。 SynoSys 成立于 2023 年,在网络科学、数据科学、数字科学和公民科学等领域追求跨学科方法,重点关注流行病、慢性病和心理健康等动态主题。
促进科学传播
科学传播的作用变得越来越重要。联邦教育和研究部 (BMBF) 最近发布了资助指南,旨在提高对科学传播过程的理解。作为 #FactoryWisskomm 战略流程的一部分,跨学科研究被确定为核心行动领域,旨在促进该领域的专业化。
该资助指南于 2022 年 9 月 14 日在《联邦公报》上发布,旨在提高科学传播研究的知名度并促进公众的理解。从 2023/2024 年初开始,将资助 11 个项目,这些项目除其他外,涉及人工智能、处理科学不确定性和政治背景下的科学传播等主题。这些举措反映了科学与社会之间的交流过程及其往往复杂的影响。
总体而言,布罗克曼教授的奖项和 BMBF 的举措表明有效的科学传播在当今有多么重要。两者都呼吁减少对接触的恐惧并促进公众对科学过程的理解。