جامعة دريسدن تمنح التنوع: تم الإعلان الآن عن جائزة أفضل الممارسات!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

في عام 2025، ستمنح جامعة TU Dresden جائزة أفضل الممارسات للتدريس الذي يراعي التنوع من أجل تعزيز التنوع. تقديم المقترحات بحلول 27 مايو.

Die TU Dresden vergibt 2025 den Best-Practice-Preis für diversitätssensible Lehre, um Vielfalt zu fördern. Vorschläge bis 27. Mai einreichen.
في عام 2025، ستمنح جامعة TU Dresden جائزة أفضل الممارسات للتدريس الذي يراعي التنوع من أجل تعزيز التنوع. تقديم المقترحات بحلول 27 مايو.

جامعة دريسدن تمنح التنوع: تم الإعلان الآن عن جائزة أفضل الممارسات!

في 10 أبريل 2025، أعلنت جامعة دريسدن التقنية (TUD) عن دعوتها لتقديم مقترحات لجائزة أفضل الممارسات للتدريس المراعي للتنوع. سيتم منح هذه الجائزة مرة أخرى وتهدف إلى التعرف على الشخصيات والمفاهيم التعليمية المبتكرة التي تهتم بتنفيذ استراتيجية التنوع في TUD 2030. وتهدف الجائزة إلى المساعدة في رفع وعي الطلاب بالتنوع في حياتهم الأكاديمية والاجتماعية اليومية tu-dressden.de ذكرت.

تُمنح الجائزة المالية التي يبلغ مجموعها 10000 يورو، والممولة كجزء من استراتيجية التميز الفيدرالية وحكومات الولايات، للمشاريع التي تنفذ أساليب تدريس شاملة وتقديرية وشفافة في التعليم العالي. يمكن لجميع طلاب وموظفي ومبادرات الجامعة ومجموعاتها تقديم الاقتراحات الخاصة بالجائزة حتى 27 مايو 2025، يوم التنوع الألماني. المبادرات الطلابية على وجه الخصوص مدعوة للمشاركة بنشاط في هذه العملية؛ اقتراحاتك الخاصة هي موضع ترحيب صراحة.

أساليب التدريس المتنوعة وإشراك الطلاب

أحد الاهتمامات الرئيسية للجائزة هو جعل التنوع والشمول واضحًا في التدريس. تعترف TUD بالتنوع في جميع الأبعاد، بما في ذلك العمر والجنس والصحة والخلفيات الاجتماعية. وهذا يتماشى مع الجهود التي تبذلها العديد من الجامعات، كما هو موضح في كتاب “التنوع في سياق التدريس الجامعي”، والذي يتضمن عمليات التدريس والتعلم المجربة والمختبرة من البلدان الناطقة باللغة الألمانية. سوف يدرس هذا بمزيد من التفصيل كيفية تدريس واكتساب كفاءة التنوع، والتي ينبغي أيضًا أن تقدم مساهمة عملية في تطوير جودة التدريس. Waxmann.ciado.com.

تظهر نتائج الدراسات والمبادرات الحالية بشأن إدارة التنوع في الجامعات أن التدريس الذي يراعي التنوع لا يمثل تحديًا فحسب، بل يمثل أيضًا فرصة. وقد أجرت العديد من الجامعات، بما في ذلك جامعة ماغدبورغ، تحليلات شاملة حول التنوع والمساواة والشمول، والتي توفر أساسًا سليمًا للتدابير المستقبلية. بالإضافة إلى ذلك، تعمل برامج مثل مبادرة "التنوع في الجامعات الألمانية" التابعة لمؤتمر رؤساء الجامعات بنشاط على تطوير مفاهيم التنوع، كما هو الحال في سياق bildungsserver.de وأوضح.

هذه التطورات ليست ضرورية لممارسة التدريس الشامل فحسب، بل إنها أيضًا خطوة نحو مناخ جامعي محترم يعترف بالفرص التي يوفرها التنوع ويستخدمها. لقد اتخذت TUD موقفًا هجوميًا من خلال التزامها بتعزيز التغيير المستدام في التعليم العالي وتقديم تعليم يراعي التنوع للطلاب.