Дрезденският университет награждава разнообразието: Наградата за най-добра практика вече е обявена!

Дрезденският университет награждава разнообразието: Наградата за най-добра практика вече е обявена!

На 10 април 2025 г. Техническият университет в Дрезден (TUD) обяви своята покана за набиране на предложения за наградата за най-добра практика за преподаване, чувствително към многообразието. Тази награда ще бъде присъдена отново и има за цел да признае иновативни учителски личности и концепции, които се занимават с прилагането на Стратегията за многообразие на TUD 2030. Наградата има за цел да помогне за повишаване на осведомеността на учениците за многообразието в техния ежедневен академичен и социален живот tu-dresden.de докладвани.

Паричната награда от общо 10 000 евро, финансирана като част от федералната и щатската стратегия за отлични постижения, се присъжда на проекти, които прилагат приобщаващи, благодарни и прозрачни методи на преподаване във висшето образование. Предложения за наградата могат да бъдат изпращани от всички студенти, служители и университетски инициативи и групи на TUD до 27 май 2025 г., Деня на немското многообразие. По-специално студентските инициативи са поканени да участват активно в процеса; Вашите собствени предложения са изрично добре дошли.

Разнообразни методи на преподаване и участие на учениците

Основна грижа на наградата е да направи многообразието и приобщаването видими в преподаването. TUD признава разнообразието във всички измерения, включително възраст, пол, здраве и социален произход. Това е в съответствие с усилията на много университети, както е посочено в книгата „Разнообразието в контекста на университетското преподаване“, която включва изпитани и тествани процеси на преподаване и учене от немскоговорящите страни. Това ще проучи по-подробно как може да се преподава и придобива компетентност за разнообразие, което също трябва да има практически принос за качественото развитие на преподаването waxmann.ciando.com.

Резултатите от настоящите проучвания и инициативи за управление на многообразието в университетите показват, че чувствителното към многообразието преподаване е не само предизвикателство, но и възможност. Няколко университета, включително Университетът в Магдебург, извършиха цялостни анализи на многообразието, равенството и приобщаването, които осигуряват солидна основа за бъдещи мерки. Освен това програми като инициативата „Разнообразие в германските университети“ на Конференцията на ректорите на университетите работят активно върху развитието на концепциите за многообразието, както в контекста на bildungsserver.de е обяснено.

Тези разработки са не само от съществено значение за приобщаващата практика на преподаване, но и стъпка към уважителен университетски климат, който признава и използва възможностите, предоставени от многообразието. TUD премина в офанзива с ангажимента си да насърчава устойчива промяна във висшето образование и да предлага на студентите образование, чувствително към разнообразието.