L'Université de Dresde récompense la diversité : le prix des meilleures pratiques est désormais annoncé !

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En 2025, la TU Dresden décernera le prix des meilleures pratiques pour un enseignement sensible à la diversité afin de promouvoir la diversité. Soumettez vos propositions avant le 27 mai.

Die TU Dresden vergibt 2025 den Best-Practice-Preis für diversitätssensible Lehre, um Vielfalt zu fördern. Vorschläge bis 27. Mai einreichen.
En 2025, la TU Dresden décernera le prix des meilleures pratiques pour un enseignement sensible à la diversité afin de promouvoir la diversité. Soumettez vos propositions avant le 27 mai.

L'Université de Dresde récompense la diversité : le prix des meilleures pratiques est désormais annoncé !

Le 10 avril 2025, l'Université technique de Dresde (TUD) a annoncé son appel à propositions pour le prix des meilleures pratiques pour un enseignement sensible à la diversité. Ce prix sera à nouveau décerné et vise à récompenser des personnalités et des concepts pédagogiques innovants concernés par la mise en œuvre de la stratégie de diversité 2030 de TUD. Le prix est destiné à contribuer à sensibiliser les étudiants à la diversité dans leur vie académique et sociale quotidienne. tu-dresden.de signalé.

Le prix d'un montant total de 10 000 euros, financé dans le cadre de la stratégie d'excellence fédérale et étatique, est attribué à des projets qui mettent en œuvre des méthodes d'enseignement inclusives, valorisantes et transparentes dans l'enseignement supérieur. Les suggestions pour le prix peuvent être soumises par tous les étudiants, employés et initiatives et groupes universitaires du TUD jusqu'au 27 mai 2025, Journée allemande de la diversité. Les initiatives étudiantes en particulier sont invitées à participer activement au processus ; Vos propres suggestions sont expressément les bienvenues.

Diverses méthodes d’enseignement et implication des étudiants

Une préoccupation centrale du prix est de rendre visible la diversité et l’inclusion dans l’enseignement. TUD reconnaît la diversité dans toutes les dimensions, notamment l’âge, le sexe, la santé et les origines sociales. Cela correspond aux efforts déployés par de nombreuses universités, comme le montre le livre «La diversité dans le contexte de l'enseignement universitaire», qui présente des processus d'enseignement et d'apprentissage éprouvés dans les pays germanophones. Il s'agira d'examiner plus en détail la manière dont les compétences en matière de diversité peuvent être enseignées et acquises, ce qui devrait également apporter une contribution pratique au développement de la qualité de l'enseignement. waxmann.ciando.com.

Les résultats des études et initiatives actuelles sur la gestion de la diversité dans les universités montrent qu’un enseignement sensible à la diversité n’est pas seulement un défi, mais aussi une opportunité. Plusieurs universités, dont l'Université de Magdebourg, ont réalisé des analyses approfondies sur la diversité, l'égalité et l'inclusion, qui constituent une base solide pour les mesures futures. En outre, des programmes tels que l’initiative « Diversité dans les universités allemandes » de la Conférence des recteurs d’université travaillent activement au développement de concepts de diversité, comme dans le cadre de bildungsserver.de s'explique.

Ces évolutions sont non seulement essentielles à une pratique pédagogique inclusive, mais constituent également une étape vers un climat universitaire respectueux qui reconnaît et utilise les opportunités présentées par la diversité. TUD est passé à l'offensive avec son engagement à promouvoir un changement durable dans l'enseignement supérieur et à offrir aux étudiants une éducation sensible à la diversité.