Uniwersytet w Dreźnie nagradza różnorodność: Nagroda za najlepsze praktyki już ogłoszona!

Uniwersytet w Dreźnie nagradza różnorodność: Nagroda za najlepsze praktyki już ogłoszona!

10 kwietnia 2025 r. Politechnika Drezdeńska (TUD) ogłosiła nabór wniosków o Nagrodę za Najlepsze Praktyki w zakresie nauczania wrażliwego na różnorodność. Nagroda ta zostanie przyznana ponownie, a jej celem jest wyróżnienie innowacyjnych osobowości pedagogicznych i koncepcji związanych z wdrażaniem Strategii Różnorodności TUD 2030. Nagroda ma na celu podniesienie świadomości uczniów na temat różnorodności w ich codziennym życiu akademickim i społecznym tu-dresden.de zgłoszone.

Nagroda pieniężna o łącznej wartości 10 000 euro, ufundowana w ramach federalnej i stanowej strategii doskonałości, przyznawana jest projektom wdrażającym włączające, doceniające i przejrzyste metody nauczania w szkolnictwie wyższym. Propozycje nagród mogą zgłaszać wszyscy studenci, pracownicy oraz inicjatywy i grupy uniwersyteckie TUD do 27 maja 2025 r., Niemieckiego Dnia Różnorodności. Do aktywnego udziału w tym procesie zapraszamy w szczególności inicjatywy studenckie; Twoje własne sugestie są mile widziane.

Różnorodne metody nauczania i zaangażowanie studentów

Głównym celem nagrody jest uwidocznienie różnorodności i włączenia w nauczaniu. TUD uznaje różnorodność we wszystkich wymiarach, w tym wieku, płci, zdrowia i pochodzenia społecznego. Jest to zgodne z wysiłkami wielu uniwersytetów, jak przedstawiono w książce „Diversity in the Context of University Teaching”, która opisuje wypróbowane i przetestowane procesy nauczania i uczenia się z krajów niemieckojęzycznych. W ramach tego badania szczegółowo zbadane zostaną, w jaki sposób można uczyć i zdobywać kompetencje w zakresie różnorodności, co powinno również w praktyce przyczynić się do podniesienia jakości nauczania www.waxmann.ciando.com.

Wyniki bieżących badań i inicjatyw dotyczących zarządzania różnorodnością na uczelniach pokazują, że nauczanie wrażliwe na różnorodność jest nie tylko wyzwaniem, ale także szansą. Kilka uniwersytetów, w tym Uniwersytet w Magdeburgu, przeprowadziło kompleksowe analizy dotyczące różnorodności, równości i włączenia społecznego, które stanowią solidną podstawę dla przyszłych działań. Ponadto w ramach programów takich jak inicjatywa Konferencji Rektorów Uniwersytetów „Różnorodność na niemieckich uniwersytetach” aktywnie pracują nad rozwojem koncepcji różnorodności, m.in. bildungsserver.de jest wyjaśnione.

Zmiany te są nie tylko niezbędne dla praktyki nauczania włączającego, ale także stanowią krok w kierunku atmosfery uniwersyteckiej pełnej szacunku, która uznaje i wykorzystuje możliwości, jakie stwarza różnorodność. TUD przeszedł do ofensywy, angażując się w promowanie zrównoważonych zmian w szkolnictwie wyższym i oferowanie studentom edukacji wrażliwej na różnorodność.