HHL Leipzig inspire avec un avatar IA innovant pour les étudiants !

HHL Leipzig inspire avec un avatar IA innovant pour les étudiants !

Le 9 mars 2025, la Graduate School of Management HHL Leipzig annonce le lancement de « Timotar », un avatar innovant alimenté par l'IA. Timotar n'est pas un système d'assistance ordinaire, mais un chatbot interactif et vocal spécialement conçu pour apporter des réponses aux questions liées à la psychologie des affaires et au leadership. L'avatar est disponible 24 heures sur 24, gratuitement et sans inscription préalable, et prend en charge les utilisateurs dans près de 30 langues. Les sujets abordés comprennent le leadership, la gestion de crise, l'orientation vers un objectif, le bien commun et le modèle de leadership de Leipzig.

Le processus de développement de Timotar est basé sur les travaux de recherche approfondis du professeur Timo Meynhardt, titulaire de la chaire de psychologie des affaires et de leadership de HHL. Le Dr Arend Oetker est titulaire de la chaire de psychologie des affaires et de leadership de HHL. Meynhardt considère l'introduction de Timotar comme faisant partie d'une révolution éducative qui souligne la nécessité de redéfinir le rôle des enseignants. Le professeur Tobias Dauth, recteur de HHL, soutient cette initiative et souligne l'importance des méthodes d'enseignement modernes qui s'appuient sur la technologie et l'innovation.

Commentaires et acceptation des étudiants

Les premiers retours sur Timotar sont venus de 26 étudiants de HHL qui ont utilisé l'avatar dans un cours. Les enquêtes montrent que 80 % des étudiants attestent des connaissances spécialisées approfondies de Timotar, tandis que 65 % ont confiance en ses capacités. De plus, 69 % pensent que le comportement de Timotar repose sur des principes solides. Cette réponse positive est renforcée par le nombre impressionnant de 92 % d'étudiants qui trouvent les possibilités de la technologie de l'IA remarquables. En outre, 88 % des personnes interrogées souhaiteraient intégrer activement les systèmes d’IA dans leur vie quotidienne.

Mais il existe également un point de vue critique : environ un tiers des étudiants estiment que les compétences humaines sont toujours supérieures. Ce point de vue soulève des questions sur les limites et le rôle de l’IA dans les processus d’éducation et de leadership.

Le rôle de l’intelligence artificielle dans l’environnement des affaires

L'introduction de Timotar s'inscrit dans le contexte d'un environnement commercial en évolution rapide dans lequel l'intelligence artificielle est considérée comme un moteur de changement pour les modèles économiques. Des études telles que celles présentées dans la littérature « L’intelligence artificielle comme moteur de changement pour les modèles économiques » montrent que les entreprises s’appuient de plus en plus sur l’IA pour améliorer leurs expériences clients et développer des modèles économiques innovants. Selon des rapports, comme celui de De Gruyter ont été publiés, la mise en œuvre de telles technologies n’est pas seulement une tendance, mais une adaptation nécessaire à l’économie caractérisée par la numérisation mondiale.

L’IA change rapidement la façon dont les entreprises interagissent avec leurs clients et les services qu’elles proposent. Lors du développement de modèles basés sur l'IA, l'accent est mis non seulement sur le savoir-faire technique, mais aussi sur les compétences sociales des employés. Cela correspond aux opinions exprimées par le professeur Meynhardt sur l'équilibre entre la technologie et l'humanité dans les postes de direction.

Les nouvelles possibilités technologiques offertes par Timotar et des systèmes similaires pourraient également ouvrir la porte à de futures innovations dans l'enseignement universitaire et au-delà. Le développement d’applications d’IA en entreprise devient donc au centre des considérations stratégiques dans de nombreuses organisations.