Kretschmer bezoekt DIU: Samen tegen functioneel analfabetisme!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Premier Michael Kretschmer zal op 19 juni 2025 de DIU Writing Academy bezoeken en de alfabetisering van volwassenen bevorderen.

Ministerpräsident Michael Kretschmer besucht am 19. Juni 2025 die DIU-Schreibakademie und fördert die Alphabetisierung von Erwachsenen.
Premier Michael Kretschmer zal op 19 juni 2025 de DIU Writing Academy bezoeken en de alfabetisering van volwassenen bevorderen.

Kretschmer bezoekt DIU: Samen tegen functioneel analfabetisme!

Op 19 juni 2025 bezocht de premier van Saksen, Michael Kretschmer, de DIU Schrijfacademie om meer te weten te komen over de huidige alfabetiseringsprogramma's voor laaggeletterde volwassenen. De academie, die al twaalf jaar bestaat, is gespecialiseerd in het leren lezen en schrijven van volwassenen. Het bezoek vond plaats in de collegezaal van de academie op de campus, waar deelnemers de kans kregen om Kretschmer persoonlijke vragen te stellen, onder meer over zijn favoriete eten, plaatsen en boeken.

Tijdens zijn bezoek beantwoordde de premier ook vragen van de deelnemers. Ze hadden eerder een ‘succesmap’ samengesteld met daarin documentatie van excursies, projecten en plannen. Dr. Cornelia Wehner, hoofd van de academie, en Kretschmer voerden intensieve discussies over de onderwerpen academische bijscholing, kennisoverdracht en de werving van geschoolde arbeidskrachten. Het doel van de uitwisseling was het identificeren van gezamenlijke initiatieven en synergiemogelijkheden.

Het belang van geletterdheidsmaatregelen

Er wonen momenteel ongeveer 200.000 functioneel analfabeten in Saksen scholen.sachsen.de gerapporteerd. Volgens het Leo-onderzoek van de Universiteit van Hamburg heeft 14,5% van de Duitse volwassenen tussen de 18 en 64 jaar er last van, wat overeenkomt met ongeveer 7,5 miljoen mensen in de werkende leeftijd. Hoewel deze mensen individuele letters, woorden en zinnen kunnen lezen en schrijven, hebben ze moeite met langere teksten of tabellen.

De uitdagingen waarmee deze mensen worden geconfronteerd zijn divers. Door hun beperkte vermogen om geschreven taal te gebruiken, hebben zij vaak moeilijkheden in het dagelijks leven en op de arbeidsmarkt. Het doel van alfabetiseringswerk is om de getroffenen aan te moedigen en passende leermogelijkheden te bieden. Alfabetiseringscursussen, die ook sociaal-educatieve ondersteuning en praktische fasen bieden, helpen de inzetbaarheid te vergroten en de sociale integratie te verbeteren.

Initiatieven ter bestrijding van analfabetisme

Het Coördinatiebureau voor alfabetisering en basisonderwijs in Saksen is sinds 2010 actief om deze uitdagingen aan te pakken. Sinds 2023 wordt het ALFAplus-coördinatiebureau ondersteund door de Saksische Vereniging voor Volwassenenonderwijs. Dit initiatief ondersteunt de uitwisseling tussen experts, verbindt verschillende aanbieders en brengt belangrijke informatie samen om het publieke bewustzijn van het probleem van functioneel analfabetisme te vergroten.

Het Nationale Decennium voor Alfabetisering en Basisonderwijs, gelanceerd in 2016, heeft tot doel het functionele analfabetisme terug te dringen en het niveau van het basisonderwijs in Duitsland te verhogen. Om dit te bereiken is de samenwerking van alle sociale partners essentieel om de levenssituatie van de getroffenen op de lange termijn te verbeteren.

Ten slotte toont het bezoek van Michael Kretschmer aan de DIU Writing Academy het belang aan van het ondersteunen van geletterdheidsprojecten en de noodzaak om het bewustzijn over de kwestie van functioneel analfabetisme te vergroten. Er werd dank betuigd aan Kretschmer en het Saksen Alfabetiserings- en Basisonderwijs Coördinatiebureau voor hun steun tot nu toe, die een belangrijke bijdrage heeft geleverd aan het verbeteren van de levenssituatie van veel mensen in Saksen.