Нова концепция за продължаващо обучение в Техническия университет в Кемниц: Фокус върху развитието на курса!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

През пролетта на 2026 г. Технологичният университет в Кемниц ще стартира програма за допълнително обучение за проектиране на курсове, ориентирани към компетентностите, за служители.

Die TU Chemnitz startet im Frühjahr 2026 ein Weiterbildungsangebot zur Kompetenzorientierten Studiengangsgestaltung für Mitarbeitende.
През пролетта на 2026 г. Технологичният университет в Кемниц ще стартира програма за допълнително обучение за проектиране на курсове, ориентирани към компетентностите, за служители.

Нова концепция за продължаващо обучение в Техническия университет в Кемниц: Фокус върху развитието на курса!

Техническият университет в Кемниц разширява своите предложения за продължаващо обучение и от пролетта на 2026 г. ще предлага нова програма за служители, които участват в разработването на учебни програми. Тази оферта е насочена особено към служителите във факултетите и в Центъра за обучение на учители и образователни изследвания. как tu-chemnitz.de доклади, програмата „Проектиране на курсове, ориентирани към компетентностите“ е предназначена да помогне за повишаване на професионалните умения в разработването на курсове.

Основна цел на предложението е да насърчи обмена между теория и практика. Семинарите и индивидуалните работни фази приканват участниците да участват активно и да допринесат със собствените си идеи и опит. По-нататъшното обучение се ръководи от Улрике Рада от университетския отдел по дидактика и Майк Шьонхер от отдела за управление на успеха на студентите, като и двамата са експерти в предметната област.

Съдържание на допълнителното обучение

Програмата е разделена на три модула:

  • Modul 1: Grundlagen der Kompetenzorientierung, Formulierung von Qualifikationszielen, studierendenzentrierte Lehrgestaltung (3 Arbeitsstunden).
  • Modul 2: Überblick über Prozessgestaltung, Best-Practice-Beispiele und TU-interne Abläufe der Studiengangentwicklung (6 Arbeitsstunden).
  • Modul 3: Vertiefte Arbeit am eigenen Studiengang, inklusive Bedarfserhebung und Dokumentenerstellung (3 Arbeitsstunden).

Фокусът на по-нататъшното обучение включва, наред с други неща, въведение в университетските дидактически принципи, прилагане на анализи на нуждите и насърчаване на интердисциплинарно сътрудничество и комуникация. Комбинацията от специализиран принос, ориентирана към практиката работа и формати за обмен има за цел да даде възможност на участниците да отговорят изчерпателно на изискванията за разработване на курсове.

Един аспект, който също допринася за ефективността на разработването на курсове, са процедурите за акредитация, които са централен компонент на управлението на качеството в университетското преподаване. hs-duesseldorf.de подчертава, че развитието на курса е непрекъснат процес, който получава външни импулси от тези процедури. Целта на това развитие е да се създадат добре структурирани учебни програми с ясно дефинирани цели.

Дати и регистрация

Датите за допълнително обучение са определени за 24 февруари, 3 март и 10 март 2026 г. Регистрацията вече е възможна чрез системата за управление на обучението Opal. За повече информация заинтересованите страни могат да се свържат директно с Улрике Рада по телефона на +49 371 531-38538 или по имейл на ulrike.rada@rektor.tu-chemnitz.de.

В допълнение към продължаващото обучение, Центърът за преподаване и продължаващо обучение към Университета на Щутгарт предлага чрез своите zlw работни документи различни материали и препоръки, които подпомагат университетите в управлението на качеството и разработването на учебни програми. Тези произведения съдържат практически концепции, които целят непрекъснато подобряване на качеството на преподаване.

С оглед на предизвикателствата от последните години, като например корекциите на предложенията за дигитално преподаване по време на пандемията, новите програми в университетите илюстрират непрекъснатото преразглеждане и адаптиране на концепциите за преподаване. Със своята инициатива Технологичният университет в Кемниц показва, че иска активно да формира бъдещето на висшето образование.