Uusi täydennyskoulutuskonsepti Chemnitzin teknillisessä yliopistossa: Keskity kurssien kehittämiseen!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Keväällä 2026 Chemnitzin teknillinen yliopisto käynnistää täydennyskoulutusohjelman osaamislähtöiseen kurssisuunnitteluun työntekijöille.

Die TU Chemnitz startet im Frühjahr 2026 ein Weiterbildungsangebot zur Kompetenzorientierten Studiengangsgestaltung für Mitarbeitende.
Keväällä 2026 Chemnitzin teknillinen yliopisto käynnistää täydennyskoulutusohjelman osaamislähtöiseen kurssisuunnitteluun työntekijöille.

Uusi täydennyskoulutuskonsepti Chemnitzin teknillisessä yliopistossa: Keskity kurssien kehittämiseen!

Chemnitzin teknillinen yliopisto laajentaa täydennyskoulutustarjontaansa ja tarjoaa keväästä 2026 alkaen uutta ohjelmaa opinto-ohjelmien kehittämisessä mukana oleville työntekijöille. Tämä tarjous on suunnattu erityisesti tiedekuntien ja Opettajien koulutuksen ja koulutuksen tutkimuksen keskuksen työntekijöille. Miten tu-chemnitz.de Raporttien mukaan "Osaamissuuntautunut kurssisuunnittelu" -ohjelman tarkoituksena on auttaa lisäämään ammatillisia taitoja kurssien kehittämisessä.

Tarjouksen keskeisenä tavoitteena on edistää teorian ja käytännön vaihtoa. Työpajat ja yksittäiset työvaiheet kutsuvat osallistujia osallistumaan aktiivisesti ja tuomaan omia ideoitaan ja kokemuksiaan. Täydennyskoulutusta vetivät Ulrike Rada yliopiston didaktiikan osastolta ja Maik Schönherr opiskelijoiden menestymisen hallinnasta, jotka molemmat ovat alan asiantuntijoita.

Jatkokoulutuksen sisältö

Ohjelma on jaettu kolmeen moduuliin:

  • Modul 1: Grundlagen der Kompetenzorientierung, Formulierung von Qualifikationszielen, studierendenzentrierte Lehrgestaltung (3 Arbeitsstunden).
  • Modul 2: Überblick über Prozessgestaltung, Best-Practice-Beispiele und TU-interne Abläufe der Studiengangentwicklung (6 Arbeitsstunden).
  • Modul 3: Vertiefte Arbeit am eigenen Studiengang, inklusive Bedarfserhebung und Dokumentenerstellung (3 Arbeitsstunden).

Täydennyskoulutuksen painopistealueina ovat muun muassa yliopiston didaktisten periaatteiden perehdyttäminen, tarveanalyysien toteuttaminen sekä tieteidenvälisen yhteistyön ja viestinnän edistäminen. Asiantuntijapanoksen, käytännönläheisen työn ja vaihtoformaattien yhdistelmän tarkoituksena on antaa osallistujille mahdollisuus vastata kokonaisvaltaisesti kurssikehityksen vaatimuksiin.

Yksi kurssikehityksen tehokkuutta lisäävä näkökohta ovat akkreditointimenettelyt, jotka ovat keskeinen osa korkeakouluopetuksen laadunhallintaa. hs-düsseldorf.de korostaa, että kurssin kehittäminen on jatkuva prosessi, joka saa näistä toimenpiteistä ulkoisia impulsseja. Tämän kehityksen tavoitteena on luoda hyvin jäsenneltyjä opinto-ohjelmia, joilla on selkeät tavoitteet.

Päivämäärät ja ilmoittautuminen

Jatkokoulutuksen päivämäärät on asetettu 24.2., 3.3. ja 10.3.2026. Ilmoittautuminen on nyt mahdollista Opal-oppimisenhallintajärjestelmän kautta. Lisätietoa saa suoraan Ulrike Radalta puhelimitse numerosta +49 371 531-38538 tai sähköpostitse osoitteesta ulrike.rada@rektor.tu-chemnitz.de.

Täydennyskoulutuksen lisäksi Stuttgartin yliopiston opetus- ja täydennyskoulutuskeskus tarjoaa zlw työpaperit erilaisia ​​materiaaleja ja suosituksia, jotka tukevat yliopistoja laadunhallinnassa ja opinto-ohjelmien kehittämisessä. Nämä työt sisältävät käytännön käsitteitä, joilla pyritään jatkuvasti parantamaan opetuksen laatua.

Ottaen huomioon viime vuosien haasteet, kuten pandemian aikaiset digitaalisen opetustarjonnan sopeutukset, yliopistojen uudet ohjelmat havainnollistavat opetuskonseptien jatkuvaa uudistamista ja sopeuttamista. Chemnitzin teknillinen yliopisto osoittaa aloitteellaan, että se haluaa aktiivisesti muokata korkeakoulutuksen tulevaisuutta.