Nouveau concept de formation continue à l'Université technologique de Chemnitz : Focus sur le développement des cours !

Nouveau concept de formation continue à l'Université technologique de Chemnitz : Focus sur le développement des cours !

L'Université technologique de Chemnitz élargit son offre de formation continue et proposera à partir du printemps 2026 un nouveau programme destiné aux collaborateurs impliqués dans le développement de programmes d'études. Cette offre s'adresse particulièrement aux salariés des facultés et du Centre de formation des enseignants et de recherche pédagogique. Comment tu-chemnitz.de Selon les rapports, le programme « Conception de cours axée sur les compétences » vise à contribuer à accroître les compétences professionnelles dans l'élaboration de cours.

Un objectif central de l'offre est de promouvoir l'échange entre théorie et pratique. Les ateliers et les phases de travail individuelles invitent les participants à participer activement et à apporter leurs propres idées et expériences. La formation continue est dirigée par Ulrike Rada du département de didactique universitaire et Maik Schönherr du département de gestion de la réussite des étudiants, toutes deux expertes dans le domaine.

Contenu de la formation continue

Le programme est divisé en trois modules :

• Modul 1: Grundlagen der Kompetenzorientierung, Formulierung von Qualifikationszielen, studierendenzentrierte Lehrgestaltung (3 Arbeitsstunden).
• Modul 2: Überblick über Prozessgestaltung, Best-Practice-Beispiele und TU-interne Abläufe der Studiengangentwicklung (6 Arbeitsstunden).
• Modul 3: Vertiefte Arbeit am eigenen Studiengang, inklusive Bedarfserhebung und Dokumentenerstellung (3 Arbeitsstunden).

L'objectif de la formation continue comprend, entre autres, l'introduction aux principes didactiques universitaires, la mise en œuvre d'analyses de besoins et la promotion de la coopération et de la communication interdisciplinaires. La combinaison de contributions spécialisées, de travaux axés sur la pratique et de formats d'échange vise à permettre aux participants de répondre de manière globale aux exigences du développement des cours.

Un aspect qui contribue également à l’efficacité du développement des cours concerne les procédures d’accréditation, qui constituent un élément central de la gestion de la qualité dans l’enseignement universitaire. hs-duesseldorf.de souligne que l'élaboration des cours est un processus continu qui reçoit des impulsions externes de ces procédures. L'objectif de ce développement est de créer des programmes d'études bien structurés avec des objectifs clairement définis.

Dates et inscription

Les dates de formation continue sont fixées aux 24 février, 3 mars et 10 mars 2026. L'inscription est désormais possible via le système de gestion de l'apprentissage Opal. Pour plus d'informations, les personnes intéressées peuvent contacter directement Ulrike Rada par téléphone au +49 371 531-38538 ou par e-mail à ulrike.rada@rektor.tu-chemnitz.de.

Outre la formation continue, le Centre d'enseignement et de formation continue de l'Université de Stuttgart propose, par l'intermédiaire de ses documents de travail zlw divers matériels et recommandations qui soutiennent les universités dans la gestion de la qualité et le développement de programmes d'études. Ces ouvrages contiennent des concepts pratiques qui visent à améliorer continuellement la qualité de l'enseignement.

Compte tenu des défis de ces dernières années, tels que l'adaptation de l'offre d'enseignement numérique pendant la pandémie, les nouveaux programmes dans les universités illustrent la révision et l'adaptation constantes des concepts pédagogiques. Avec son initiative, l'Université technologique de Chemnitz montre qu'elle veut façonner activement l'avenir de l'enseignement supérieur.