Nieuw concept voor permanente educatie aan de Technische Universiteit Chemnitz: focus op cursusontwikkeling!

Nieuw concept voor permanente educatie aan de Technische Universiteit Chemnitz: focus op cursusontwikkeling!

De Technische Universiteit Chemnitz breidt haar aanbod van permanente educatie uit en biedt vanaf het voorjaar van 2026 een nieuw programma aan voor medewerkers die betrokken zijn bij de ontwikkeling van studieprogramma's. Dit aanbod is vooral gericht op medewerkers van faculteiten en van het Centrum voor Lerarenopleiding en Onderwijsonderzoek. Hoe tu-chemnitz.de Volgens rapporten is het programma ‘Competentiegericht cursusontwerp’ bedoeld om de professionele vaardigheden bij de cursusontwikkeling te helpen vergroten.

Centraal doel van het aanbod is het bevorderen van de uitwisseling tussen theorie en praktijk. Workshops en individuele werkfasen nodigen deelnemers uit om actief deel te nemen en hun eigen ideeën en ervaringen in te brengen. De bijscholing wordt geleid door Ulrike Rada van de afdeling didactiek van de universiteit en Maik Schönherr van de afdeling studentensuccesmanagement, beiden experts op dit vakgebied.

Inhoud van verdere training

Het programma is verdeeld in drie modules:

• Modul 1: Grundlagen der Kompetenzorientierung, Formulierung von Qualifikationszielen, studierendenzentrierte Lehrgestaltung (3 Arbeitsstunden).
• Modul 2: Überblick über Prozessgestaltung, Best-Practice-Beispiele und TU-interne Abläufe der Studiengangentwicklung (6 Arbeitsstunden).
• Modul 3: Vertiefte Arbeit am eigenen Studiengang, inklusive Bedarfserhebung und Dokumentenerstellung (3 Arbeitsstunden).

De focus van de bijscholing omvat onder meer de introductie in universitaire didactische principes, de uitvoering van behoefteanalyses en het bevorderen van interdisciplinaire samenwerking en communicatie. De combinatie van specialistische inbreng, praktijkgericht werken en uitwisselingsvormen is bedoeld om deelnemers in staat te stellen integraal in te spelen op de vereisten van cursusontwikkeling.

Een aspect dat ook bijdraagt ​​aan de efficiëntie van de cursusontwikkeling zijn de accreditatieprocedures, die een centraal onderdeel vormen van kwaliteitsmanagement in het universitair onderwijs. hs-duesseldorf.de benadrukt dat cursusontwikkeling een continu proces is dat externe impulsen krijgt van deze procedures. Het doel van deze ontwikkeling is het creëren van goed gestructureerde studieprogramma's met duidelijk omschreven doelen.

Data en inschrijving

De data voor de bijscholing zijn vastgesteld op 24 februari, 3 maart en 10 maart 2026. Inschrijven is nu mogelijk via het leermanagementsysteem Opal. Voor meer informatie kunnen geïnteresseerden rechtstreeks contact opnemen met Ulrike Rada op +49 371 531-38538 of per e-mail op ulrike.rada@rektor.tu-chemnitz.de.

Naast permanente educatie biedt het Centrum voor Onderwijs en Permanente Educatie van de Universiteit van Stuttgart via zijn zlw werkpapieren diverse materialen en aanbevelingen die universiteiten ondersteunen bij kwaliteitsmanagement en de ontwikkeling van studieprogramma’s. Deze werken bevatten praktische concepten die tot doel hebben de kwaliteit van het onderwijs voortdurend te verbeteren.

Met het oog op de uitdagingen van de afgelopen jaren, zoals de aanpassingen aan het digitale onderwijsaanbod tijdens de pandemie, illustreren de nieuwe programma’s aan universiteiten de voortdurende herziening en aanpassing van onderwijsconcepten. Met haar initiatief laat de Technische Universiteit Chemnitz zien dat zij de toekomst van het hoger onderwijs actief wil vormgeven.