Nytt etterutdanningskonsept ved Chemnitz University of Technology: Fokus på kursutvikling!
Chemnitz teknologiske universitet vil våren 2026 lansere et videreutdanningsprogram for kompetanserettet kursdesign for ansatte.

Nytt etterutdanningskonsept ved Chemnitz University of Technology: Fokus på kursutvikling!
Chemnitz University of Technology utvider sitt etterutdanningstilbud og vil fra våren 2026 tilby et nytt program for ansatte som er involvert i utviklingen av studieprogrammer. Dette tilbudet er spesielt rettet mot ansatte ved fakulteter og i Senter for lærerutdanning og utdanningsforskning. Hvordan tu-chemnitz.de rapporterer, er programmet «Kompetanseorientert kursdesign» ment å bidra til å øke faglig kompetanse innen kursutvikling.
Et sentralt mål med tilbudet er å fremme utvekslingen mellom teori og praksis. Workshops og individuelle arbeidsfaser inviterer deltakerne til å delta aktivt og bidra med egne ideer og erfaringer. Videreutdanningen ledes av Ulrike Rada fra universitetsdidaktisk avdeling og Maik Schönherr fra student suksessledelse, som begge er eksperter på fagområdet.
Innhold i videre opplæring
Programmet er delt inn i tre moduler:
- Modul 1: Grundlagen der Kompetenzorientierung, Formulierung von Qualifikationszielen, studierendenzentrierte Lehrgestaltung (3 Arbeitsstunden).
- Modul 2: Überblick über Prozessgestaltung, Best-Practice-Beispiele und TU-interne Abläufe der Studiengangentwicklung (6 Arbeitsstunden).
- Modul 3: Vertiefte Arbeit am eigenen Studiengang, inklusive Bedarfserhebung und Dokumentenerstellung (3 Arbeitsstunden).
Fokus for videreutdanningen omfatter blant annet innføring i universitetsdidaktiske prinsipper, gjennomføring av behovsanalyser og fremme av tverrfaglig samarbeid og kommunikasjon. Kombinasjonen av spesialistinnspill, praksisorientert arbeid og utvekslingsformater skal gjøre deltakerne i stand til å svare helhetlig på kravene til kursutvikling.
Et aspekt som også bidrar til effektivisering av kursutviklingen er akkrediteringsprosedyrene, som er en sentral del av kvalitetsstyring i universitetsundervisningen. hs-duesseldorf.de understreker at kursutvikling er en kontinuerlig prosess som får eksterne impulser fra disse prosedyrene. Målet med denne utviklingen er å skape godt strukturerte studieprogram med klart definerte mål.
Datoer og påmelding
Datoene for videreutdanningen er satt til 24. februar, 3. mars og 10. mars 2026. Registrering er nå mulig via Opal læringsstyringssystem. For mer informasjon kan interesserte kontakte Ulrike Rada direkte på telefon på +49 371 531-38538 eller via e-post på ulrike.rada@rektor.tu-chemnitz.de.
I tillegg til etterutdanning tilbyr Senter for undervisning og etterutdanning ved Universitetet i Stuttgart gjennom sitt zlw arbeidspapirer ulike materialer og anbefalinger som støtter universiteter i kvalitetsledelse og utvikling av studieprogram. Disse arbeidene inneholder praktiske konsepter som har som mål å kontinuerlig forbedre kvaliteten på undervisningen.
I lys av de siste årenes utfordringer, som tilpasninger av digitale undervisningstilbud under pandemien, illustrerer de nye programmene ved universitetene den stadige revisjonen og tilpasningen av undervisningskonseptene. Med sitt initiativ viser Chemnitz teknologiske universitet at de aktivt ønsker å forme fremtiden for høyere utdanning.
