Nov koncept nadaljnjega izobraževanja na Tehnološki univerzi Chemnitz: Osredotočite se na razvoj tečajev!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Spomladi 2026 bo tehnološka univerza Chemnitz začela program nadaljnjega usposabljanja za načrtovanje tečajev, usmerjenih v kompetence, za zaposlene.

Die TU Chemnitz startet im Frühjahr 2026 ein Weiterbildungsangebot zur Kompetenzorientierten Studiengangsgestaltung für Mitarbeitende.
Spomladi 2026 bo tehnološka univerza Chemnitz začela program nadaljnjega usposabljanja za načrtovanje tečajev, usmerjenih v kompetence, za zaposlene.

Nov koncept nadaljnjega izobraževanja na Tehnološki univerzi Chemnitz: Osredotočite se na razvoj tečajev!

Tehnološka univerza Chemnitz širi ponudbo stalnega izobraževanja in bo od pomladi 2026 ponudila nov program za zaposlene, ki se ukvarjajo z razvojem študijskih programov. Ponudba je namenjena predvsem zaposlenim na fakultetah in v Centru za izpopolnjevanje in izobraževanje. kako tu-chemnitz.de poročila je program "K kompetencam usmerjeno načrtovanje tečajev" namenjen pomoči pri povečanju poklicnih sposobnosti pri razvoju tečajev.

Osrednji cilj ponudbe je spodbujanje izmenjave med teorijo in prakso. Delavnice in individualne delovne faze vabijo udeležence k aktivnemu sodelovanju in prispevanju lastnih idej in izkušenj. Nadaljnje usposabljanje vodita Ulrike Rada iz univerzitetnega oddelka za didaktiko in Maik Schönherr iz oddelka za upravljanje uspeha študentov, oba sta strokovnjaka na predmetnem področju.

Vsebina nadaljnjega usposabljanja

Program je razdeljen na tri module:

  • Modul 1: Grundlagen der Kompetenzorientierung, Formulierung von Qualifikationszielen, studierendenzentrierte Lehrgestaltung (3 Arbeitsstunden).
  • Modul 2: Überblick über Prozessgestaltung, Best-Practice-Beispiele und TU-interne Abläufe der Studiengangentwicklung (6 Arbeitsstunden).
  • Modul 3: Vertiefte Arbeit am eigenen Studiengang, inklusive Bedarfserhebung und Dokumentenerstellung (3 Arbeitsstunden).

Težišče nadaljnjega usposabljanja je med drugim seznanjanje z univerzitetnimi didaktičnimi načeli, izvajanje analiz potreb ter spodbujanje interdisciplinarnega sodelovanja in komunikacije. Kombinacija strokovnih vložkov, v prakso usmerjenega dela in formatov izmenjave naj bi udeležencem omogočila, da se celovito odzovejo na zahteve razvoja tečaja.

Eden od vidikov, ki prav tako prispeva k učinkovitosti razvoja predmetov, so akreditacijski postopki, ki so osrednja komponenta upravljanja kakovosti v univerzitetnem poučevanju. hs-duesseldorf.de poudarja, da je razvoj tečaja stalen proces, ki prejema zunanje impulze iz teh postopkov. Cilj tega razvoja je ustvariti dobro strukturirane študijske programe z jasno opredeljenimi cilji.

Datumi in prijave

Datumi za nadaljnje usposabljanje so določeni za 24. februar, 3. marec in 10. marec 2026. Prijava je zdaj možna preko sistema za upravljanje učenja Opal. Za več informacij se lahko zainteresirane strani obrnejo neposredno na Ulrike Rada po telefonu na +49 371 531-38538 ali po elektronski pošti na ulrike.rada@rektor.tu-chemnitz.de.

Center za poučevanje in nadaljevalno izobraževanje Univerze v Stuttgartu ponuja poleg nadaljnjega izobraževanja prek svojih zlw delovni dokumenti različna gradiva in priporočila, ki so univerzam v podporo pri upravljanju kakovosti in razvoju študijskih programov. Ta dela vsebujejo praktične koncepte, katerih cilj je nenehno izboljševanje kakovosti poučevanja.

Glede na izzive zadnjih let, kot so prilagoditve ponudbe digitalnega poučevanja v času pandemije, novi programi na univerzah ponazarjajo stalno revizijo in prilagajanje konceptov poučevanja. Tehnološka univerza Chemnitz s svojo pobudo kaže, da želi aktivno oblikovati prihodnost visokega šolstva.