تقوم رئيسة الجامعة Ursula M. Staudinger بوضع معالم جديدة في TUD!
أعيد تعيين البروفيسور أورسولا إم ستودينجر عميدًا لجامعة TU Dresden في 17 سبتمبر 2025، وهي تركز على الابتكار والتميز.

تقوم رئيسة الجامعة Ursula M. Staudinger بوضع معالم جديدة في TUD!
في 17 سبتمبر 2025، تم تنصيب البروفيسور أورسولا إم ستودينجر بشكل احتفالي في فترة ولايتها الثانية كرئيسة لجامعة دريسدن التقنية (TUD). أقيم هذا الحدث في Dülfersaal وحضره أكثر من 200 ضيف من مجالات العلوم والسياسة والأعمال. قدم وزير الدولة الساكسوني للعلوم، سيباستيان جيمكو، شهادة التعيين واعترف بالتزام ستودينجر ونجاحاتها في مواصلة تطوير الجامعة.
تعتمد فترة ولاية Staudinger الثانية على السنوات الخمس الأولى وتهدف إلى تحديد اتجاهات جديدة. منذ عام 2021، تم إطلاق مبادرات استراتيجية أساسية لمواصلة تطوير TUD لتصبح جامعة رائدة ذات توجه عالمي. وتحت قيادتها، حققت الجامعة خمس مجموعات من التميز، والتي سيتم تمويلها اعتبارًا من عام 2026، مما يجعل TUD واحدة من أفضل 5 جامعات في ألمانيا.
المبادرات الاستراتيجية والرؤى المستقبلية
في حفل الافتتاح، أكد ستودينجر على أهمية السنوات الخمس المقبلة لجامعة TUD، خاصة في سياق جامعة التميز، والتي ستكون علامة فارقة مهمة في مارس 2026، بالإضافة إلى الذكرى المئوية الثانية القادمة في عام 2028. تم تقديم تقرير التميز الذاتي في الأول من أغسطس، وسيزور المقيمون الدوليون الجامعة يومي 11 و12 نوفمبر للتحقق من تقدمها.
يخطط رئيس الجامعة لتعريف TUD كمحرك للابتكار وشريك اجتماعي جدير بالثقة. الاهتمام الرئيسي هو تعزيز الاختراقات في البحوث الأساسية. تشمل المشاريع المهمة في هذه الإستراتيجية الأساسية توسيع مركز تآزر الأنظمة متعدد التخصصات (SynoSys) وإنشاء ثلاثة فروع جامعية للابتكار. بالإضافة إلى ذلك، سيتم تقديم الشهادات المصغرة في الفصل الدراسي الشتوي من أجل جعل الدراسات أكثر مرونة وجذب مجموعات مستهدفة جديدة.
الخلفية الشخصية والخبرة
تتمتع Ursula M. Staudinger، التي بدأت منصب عميد TUD في أغسطس 2020، بخبرة واسعة من مناصب مختلفة. وكانت في السابق أستاذة للعلوم الطبية الاجتماعية وعلم النفس في مركز روبرت إن بتلر كولومبيا للشيخوخة بجامعة كولومبيا في نيويورك، حيث أسست المركز في عام 2013. وتركز أبحاثها على مرونة عملية الشيخوخة وتأثيرها على التغير الديموغرافي.
قبل انتقالها إلى الولايات المتحدة، كانت نائبة رئيس جامعة جاكوبس بريمن والعميد المؤسس لمركز جاكوبس للتعلم مدى الحياة والتطوير المؤسسي. حصلت ستودينجر على العديد من الجوائز لأبحاثها وتقدم المشورة للحكومة الألمانية بشأن قضايا التغيير الديموغرافي.
الإصلاحات الجامعية والمطالب الاجتماعية
تتم المبادرات التي يقودها ستودينجر في سياق حيث يجب أن تستجيب إصلاحات التعليم العالي بشكل متزايد للمتطلبات الاجتماعية المتغيرة. غالبًا ما تكون هذه الإصلاحات في ألمانيا بمثابة رد فعل على التطورات الديموغرافية وما يرتبط بها من نقص في العمال المهرة. تهدف حركات الإصلاح إلى تحسين جودة الدراسات والأبحاث وإمكانية الوصول إليها وهيكلها وتعزيز استقلالية الجامعات.
إن عملية بولونيا، التي تشجع على إنشاء منطقة أوروبية للتعليم العالي، لها أيضًا تأثير كبير. ولذلك فإن TUD يقع في مركز التطور الديناميكي الذي يشمل وجهات النظر الوطنية والدولية. يعكس نهج ستودينجر في فتح الجامعة أمام المجتمع وتعزيز التنوع المطالب الملقاة على عاتق الجامعات الحديثة.
لا يمثل تولي ستودينجر منصب رئيس الجامعة نجاحًا شخصيًا فحسب، بل يمثل أيضًا عنصرًا حاسمًا في التطوير المستمر لجامعة دريسدن التقنية والمشهد الجامعي في ألمانيا ككل.