La rectrice Ursula M. Staudinger pose de nouveaux jalons au TUD !
Le professeur Ursula M. Staudinger a été reconduite dans ses fonctions de rectrice de la TU Dresden le 17 septembre 2025 et se concentre sur l'innovation et l'excellence.

La rectrice Ursula M. Staudinger pose de nouveaux jalons au TUD !
Le 17 septembre 2025, la professeure Ursula M. Staudinger a été solennellement inaugurée pour son deuxième mandat de rectrice de l'Université technique de Dresde (TUD). L'événement a eu lieu à la Dülfersaal et a réuni plus de 200 invités du monde scientifique, politique et économique. Le ministre saxon des Sciences, Sebastian Gemkow, a présenté le certificat de nomination et a reconnu l'engagement de Staudinger et ses succès dans le développement futur de l'université.
Le deuxième mandat de Staudinger s'appuie sur les cinq premières années et vise à définir de nouvelles tendances. Depuis 2021, des initiatives stratégiques fondamentales ont été lancées pour faire de TUD une université de premier plan à vocation mondiale. Sous sa direction, l'université a réalisé cinq pôles d'excellence, qui seront financés à partir de 2026 et feront de la TUD l'une des 5 meilleures universités d'Allemagne.
Initiatives stratégiques et visions futures
Lors de son investiture, Staudinger a souligné l'importance des cinq prochaines années pour le TUD, en particulier dans le contexte de l'Université d'excellence, qui constituera une étape importante en mars 2026, ainsi que du prochain 200e anniversaire en 2028. L'auto-rapport d'excellence a été soumis le 1er août et des évaluateurs internationaux se rendront à l'université les 11 et 12 novembre pour vérifier ses progrès.
Le recteur envisage de présenter le TUD comme un moteur d'innovation et un partenaire social digne de confiance. Une préoccupation centrale est de promouvoir les percées dans la recherche fondamentale. Les projets importants de cette stratégie fondamentale comprennent l'expansion du Centre transdisciplinaire Synergie des Systèmes (SynoSys) et la création de trois campus d'innovation. En outre, des microcertificats doivent être introduits au semestre d'hiver afin de rendre les études plus flexibles et d'attirer de nouveaux groupes cibles.
Parcours personnel et expertise
Ursula M. Staudinger, qui a débuté comme rectrice du TUD en août 2020, apporte une vaste expérience acquise dans divers postes. Elle était auparavant professeur de sciences sociomédicales et de psychologie au Robert N. Butler Columbia Aging Center de l'Université Columbia à New York, où elle a fondé le centre en 2013. Ses recherches portent sur la plasticité du processus de vieillissement et son impact sur l'évolution démographique.
Avant de s'installer aux États-Unis, elle a été vice-présidente de l'Université Jacobs de Brême et doyenne fondatrice du Jacobs Center for Lifelong Learning and Institutional Development. Staudinger a reçu de nombreux prix pour ses recherches et conseille le gouvernement allemand sur les questions de changement démographique.
Réformes universitaires et revendications sociales
Les initiatives menées par Staudinger s'inscrivent dans un contexte où les réformes de l'enseignement supérieur doivent de plus en plus répondre à l'évolution des demandes sociales. Ces réformes en Allemagne sont souvent une réaction à l'évolution démographique et à la pénurie de main-d'œuvre qualifiée qui en découle. Les mouvements de réforme visent à améliorer la qualité, l'accès et la structure des études et de la recherche et à renforcer l'autonomie des universités.
Le processus de Bologne, qui promeut la création d’un espace européen d’enseignement supérieur, a également une influence significative. Le TUD est donc au centre d’une dynamique de développement qui inclut des perspectives à la fois nationales et internationales. L'approche de Staudinger en matière d'ouverture de l'université à la société et de promotion de la diversité reflète les exigences imposées aux universités modernes.
L'investiture de Staudinger au poste de recteur représente non seulement une réussite personnelle, mais aussi un élément crucial dans le développement continu de l'Université technique de Dresde et du paysage universitaire allemand dans son ensemble.